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文本内容:
幼儿园中大班“图书义卖”活动方案幼儿园中大班“图书义卖”活动方案 为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展,常常需要提前进行细致的准备工作,方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划那么问题来了,方案应该怎么写?下面是精心的幼儿园中大班“图书义卖”,仅供参考,希望能够帮助到大家 通过义卖活动构建家园合作、交流的平台,促进幼儿的交往能力,形成校园中爱读书、读好书的氛围;通过此次义卖活动,让孩子懂得要珍惜现在的幸福,要爱惜我们使用的每一件物品;通过帮助别人,体验___和给予、关爱他人的快乐,让爱的种子在幼儿的心间生根、开花、发芽
(一)前期经验准备
1、谈话活动《图书义卖》,教师教育幼儿要文明买卖、不哄抢,鼓励幼儿积极多捐好书
2、年级组向家长发放《图书义卖》的倡议书,向家长宣传本次活动的目的,争取家长的配合
3、活动内容义卖图书
4、参加者全体幼儿
(二)前期材料准备
1、分班准备各班发动幼儿准备好义卖的图书(负责人各班教师)
2、中大班教师共同布置会场(每个班自己设计一个有自己班特色的卖场展台) 活动时间20xx年10月31日下午400——500 活动地点幼儿园大___ 活动对象全体师生及家长 活动前具体工作安排 活动的策划、总负责(负责人刘园长、吴老师、苏老师) 活动拍照(负责人白老师、貌老师) 活动放音乐(负责人霍老师) 活动的各班展台(负责人各班老师)
(一)家长和幼儿方面
1、各班班主任向家长和幼儿做好___,让家长和幼儿了解本次活动的意义和目的,家长配合幼儿园鼓励幼儿积极参加
2、发动班级每一名幼儿都能捐赠自己看过的图书,种类不限,尽量做到平均每人2—3本
3、帮助孩子在每本书的封面上贴上标价
(二)教师方面
1、每班设计一个义卖场,并给自己的义卖场起个名称,如爱心小卖场、乐意图书义卖场等等
2、每班老师提前和孩子通过谈话或者投票的方式选___场的售货员、收银员等等,并对这些工作人员进行相关的培训
3、展会准备一个透明慈善捐款箱,班级的收银员将义卖所得款项全部放到捐款箱中(由曾丽平负责提前向乐从慈善基金会借好...。