还剩1页未读,继续阅读
文本内容:
幼儿园中班游戏活动教案《手帕变变变》幼儿园中班游戏活动教案《手帕变变变》 在教学工___实际的教学活动中,通常需要准备好一份教案,编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点,进而选择恰当的教学方法我们应该怎么写教案呢?以下是的幼儿园中班游戏活动教案《手帕变变变》,欢迎大家___
1、尝试用折、结等方法趣玩小手帕,能积极动手与想象
2、乐意参与手帕变变变的游戏,体验玩编游戏的快乐
3、能积极参加游戏活动,并学会自我保护
4、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来 手帕人手一块,编织示范录像一份
一、引出魔术 小朋友们,你们觉得手帕有什么用呢? 今天手帕还可以变个魔术呢 (长方形) 一块小手帕,边和边儿对对齐变成一个长方形 这个长方形的手帕像什么? (三角形) 一块小手帕,角和角儿对对齐变成一个三角形 这个三角形的手帕像什么? 小结小手帕,边对边角对角,折一折变个魔术真有趣 你们想不想和张老师一起变魔术呀? 我们又要变魔术了,跟着张老师一起变 ★魔术1小小角转呀转,转进小洞变死结 ★魔术2小手帕还可以变什么? ★魔术3手帕还可以变什么? 小结小手帕变变变,变鸡蛋、变蜡烛、变出很多的东西来,老师还会变呢 刚刚你们变了鸡蛋,我要把鸡蛋变一变猜一猜我会变什么?
1、幼儿第一次尝试,教师观察 试一试糖果是怎么变出来的?
2、幼儿再次尝试 我们请乐乐姐姐帮助我们吧
3、老鼠出来了 现在我要把糖果再来变一变 小小角转转转,转进小洞变死结看我的小老鼠出来了 小手帕真神奇,我们用灵巧的双手变出了这么多的`东西,下面我们去玩捉老鼠的游戏吧! 游戏是最适宜于促进幼儿主体性和个性化教育的形式,因此,教师应积极地将理念转化为行为,注重在活动中观察、捕捉幼儿的兴趣,把握时机及时引导,促使孩子们更深入进行游戏,让孩子在健康游戏中得到更多的发展【幼儿园中班游戏活动教案《手帕变变变》】相关文章
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.模板,内容仅供参考 。