还剩2页未读,继续阅读
文本内容:
幼儿园大班健康《咪咪不怕了》教案幼儿园大班健康《___不怕了》教案
1、知道害怕的感觉人人都会有,但能够想办法消除害怕的心理,学会战胜害怕
2、通过活动让幼儿了解勇敢的具体表现,帮助幼儿正确区分勇敢与蛮干,形成对勇敢的正确的价值判断
3、鼓励幼儿发挥想象力,大胆地续编故事
4、锻炼幼儿的反应能力,提高他们动作的协调性
5、理解故事内容,大胆讲述简单的事情
1、绘本《___学本领》
2、___
1、今天,我们大4班来了一位小客人,瞧!它是谁呀?(教师出示小猫___)小猫怎么了,它的脸上是什么表情它___这么害怕呢小朋友猜猜小猫可能遇到了谁可能发生了什么事情(幼儿猜测
2、小朋友想不想知道小猫___有害怕的表情呢?
3、教师利用绘本为幼儿讲述故事这只小猫的名字叫___,小猫___跟妈妈学本领妈妈先教它捉老鼠漆黑的夜晚,它们来到老鼠洞边,妈妈说孩子,你就在这儿练习捉老鼠吧___一听吓得两腿发抖,急忙说妈妈,妈妈,我怕,我怕黑,我怕黑,还是以后再学吧夏天到了,妈妈又要教___学钓鱼,___连忙说妈妈,妈妈,我怕热,我怕热,还是以后再学吧秋天到了,妈妈对___说孩子,你跟我学爬树吧___望着高高的大树……___望着高高的大树,它又会说什么呢?(教师引导幼儿续编故事)那你们猜猜看,___最后学到本领没有? ___因为胆小什么本领也没有学会
4、我的害怕(出示___分别是孩子怕___,怕黑,怕发言,怕游泳的___)看到什么了? 每个人都会害怕那小朋友,你们有没有胆小的时候?你害怕的是什么___会害怕?害怕的时候你心里是什么感觉呢
5、教师出示记录表,将幼儿害怕的事情记录下来 这么多让我们感到胆小的事情,你们想不想治好它呢?现在我们一个一个的治好它教师根据记录表的情况一一分析
6、课件出示一位幼儿从滑楼梯往下跳的___这位小朋友最喜欢跳楼梯了,每次他跳的时候还对大家说瞧,我多勇敢呀!小朋友,你们认为他勇敢吗? 噢,听了你们的话,老师明白了,敢于做危险的游戏并不是真正的勇敢就比如滑楼梯,还比如…
7、现在你们都是勇敢的孩子了,你们想以什么...。