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文本内容:
幼儿园大班教案《妈妈的爱》幼儿园大班教案《妈妈的爱》 作为一名教职工,可能需要进行教案编写工作,借助教案可以让教学工作更科学化那么教案应该怎么写才合适呢?下面是帮大家的幼儿园大班教案《妈妈的爱》,欢迎阅读与收藏
1、初步理解儿歌内容,学习有感情地诵读儿歌,丰富幼儿词汇“暖暖的、满满的、圆圆的、红红的”
2、感知妈妈对自己的关爱,能大胆地向同伴进行讲述
3、乐于参与活动,增进幼儿爱妈妈的情感
4、培养幼儿大胆发言,说完整话的好习惯
5、能细致的观察画面,大胆的表述对故事的理解
1、与儿歌内容相符的情境课件,如妈妈为宝宝穿衣;妈妈为宝宝做饭等情境
2、歌曲《世上只有妈妈好》、录音机
1、教师播放歌曲《世上只有妈妈好》,激发幼儿兴趣 教师提问歌曲中都唱到了谁? 教师提问你们的妈妈爱你们吗?老师还有一首好听的儿歌呢!你们来听听儿歌里的妈妈是怎样爱宝宝的
2、教师一边播放课件中的相关情境,一边有感情地诵读儿歌,并帮助幼儿理解儿歌的内涵 教师出示妈妈为宝宝穿衣的情境图,诵读“宝宝冷了,妈妈把爱藏在暖暖的外套里” 教师提问儿歌里的宝宝怎么了?妈妈是怎么做的?妈妈___会这么做呢? 教师引导幼儿说出妈妈爱宝宝! 照此句式依次引导幼儿通过儿歌中的每个生活细节,___妈妈爱的无处不在
3、教师带领幼儿完整地、有感情地诵读儿歌2---3遍,教师注意纠正幼儿发音
4、教师引导幼儿结合日常生活中的经历,___妈妈对自己的爱,并乐于表达自己对妈妈爱的情感 教师小朋友,你们的妈妈是怎样爱你们的? 你们爱自己的妈妈吗?可以怎样表达对妈妈的爱呢? 教师引导幼儿进行大胆讲述,鼓励幼儿将爱大声讲出来“妈妈,我爱你!” 在日常生活中,引导幼儿将爱勇敢地向其他人表达出来 1.积累一定的音乐语汇,鼓励幼儿大胆尝试运用语言、动作、打击乐伴奏,___乐曲的结构、性质及乐曲所蕴藏的内涵 2.发展幼儿___音乐的能力,激发幼儿在尝试活动中提高对音乐欣赏的兴趣 3.培养幼儿热爱、尊重妈妈的.情感 录音机一台、乐曲磁带几盒、画有“小鸟爱妈妈”幻灯片若干幅、打击乐器若干
一、创设情景,激发幼儿学习兴趣 幼儿...。