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文本内容:
幼儿园大班教案《小蚂蚁》幼儿园大班教案《小蚂蚁》作为一位优秀的人民教师,时常需要编写,教案是实施教学的主要依据,有着至关重要的作用那么什么样的教案才是好的呢?以下是帮大家的幼儿园大班教案《小蚂蚁》,希望能够帮助到大家
1、幼儿能说出西瓜皮像什么,并拓展想象西瓜皮的用途
2、运用多种方法让瓜皮越变越小
3、培养幼儿观察、想象、创新设计能力,从中体验创新操作的快乐
4、让幼儿能在___面前大胆表演、表现自己
5、在活动中,让幼儿体验与同伴共游戏的快乐,乐意与同伴一起游戏
1、有关于小蚂蚁和西瓜皮的课件
2、课前___幼儿吃西瓜或与家长___把吃剩的西瓜皮让幼儿带到幼儿园(最好是半个西瓜皮)
3、西瓜皮若干、火柴杆若干、木板、米饭、铁丝、木棍、木浆、脸盆、水、吸管、水龙头、小水桶、花绳、花、牙签、积木、橡皮泥
一、___幼儿认识半个西瓜皮,并说出西瓜皮像什么
1、结合课件(小蚂蚁在春游的过程中遇到了半个西瓜皮),让幼儿从准备的西瓜皮中间找出哪些是半个西瓜皮
2、幼儿发挥想象尽多的说出西瓜皮像什么?过渡你们想知道小蚂蚁遇到西瓜皮后会发生什么事情吗?课件展示小蚂蚁小朋友,我用它制作了很多好玩、好用的物品,你们也快动手做一做吧!
二、幼儿分组利用所提供的材料动手操作发现西瓜皮的用途1组利用材料发现西瓜皮能当翘翘板底座、饭碗、滑梯2组利用材料发现西瓜皮能当太阳伞、船、房子3组利用材料发现西瓜皮能当大水缸、花篮、花盆、淋浴器等
三、幼儿互相介绍自己用西瓜皮和其它辅助材料制作的物品
四、课件展示小蚂蚁制作的物品,同时对幼儿作品的肯定
五、课件展示小蚂蚁小朋友,你们能帮我想出让西瓜皮变小的办法吗?___幼儿动手操作,发现更多让西瓜皮变小的办法(切、掰、摔、压、踢、踩)
六、对幼儿进行讲卫生的教育(垃圾放到垃圾桶里)小百科蚁科通称蚂蚁,节肢动物门,多为黑色、褐色、黄色或红色,体躯平滑,或有毛刺、刻纹和瘤突
1.大胆想象,用简单的形象表现蚂蚁的各种动态
2.体验用不同的绘画方式作画以及创意绘画带来的愉悦感
3.探索、发现生活中蚂蚁的多样性及特征
4.训练幼儿的绘画能力重点目标大胆想象,用简单的形象表现蚂蚁的各种动态难点目标能够结合画面的需要画出蚂蚁的各种动...。