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幼儿园大班教案《我说你猜》幼儿园大班教案《我说你猜》 作为一位杰出的教职工,总不可避免地需要编写教案,教案有助于学生理解并掌握系统的知识教案要怎么写呢?以下是为大家收集的幼儿园大班教案《我说你猜》,欢迎大家___ 《你说我猜》的游戏形式类似于电视中看动作猜成语、你做我猜等综艺节目本次活动所选择的亮点是在幼儿描述物体的主要特征上,让猜谜者根据同伴提供的信息来猜物体或___游戏中选取的一些与中国有关的内容,能激发幼儿热爱祖国之情,提高幼儿的思维、表达及归纳能力
1、鼓励幼儿根据___信息,尝试描述物体的主要特征
2、在游戏中了解一些与中国有关的事和物,激发幼儿热爱祖国之情
3、培养幼儿的规则意识,体验和同伴___游戏的乐趣
4、体验游戏中互相合作的快乐及获得成功的满足
5、提高幼儿思维的敏捷性 一说说游戏,交代规则
1、兴趣激发师今天肖老师和你们玩一个猜谜语的游戏,是什么了请看大屏幕嗯对了!《你说我猜》的大屏幕里藏着许多的秘密,要请你们每个人来猜一猜哦
2、倾听规则师好,我来说说规则,请听好请一位小朋友猜,其他的小朋友仔细地看___,___出名字,只能说出这张___的外形特征,记住千万___出名字师听懂了吗那我们试玩一次 二试玩游戏,掌握玩法 ppt展示___--兔子吃萝卜;文字兔子边出示边提醒幼儿记住,千万___出名字你呢要仔细的听,知道答案就要大声说出来师谁来提供信息哦,它是什么样的幼它是短短的尾巴,它有红眼睛,长耳朵,三瓣嘴师脸上的特征说出来了你是从哪里猜出来的还有什么特征可以说了幼爱吃萝卜、青菜,走起路来蹦蹦跳跳…… 三抢答抢猜游戏再一次游戏,进一步巩固对游戏规则的明确,并帮助幼儿了解游戏成功的关键点在于必须要说出物体特征的信息
1、体验规则,交代要求 第1记分牌,猜到的队+10分,听到老师说请加分,排头翻牌 第2那一组把名字直接说出来算输,将给对方加十分,听到老师说请加分,排头翻牌 增添___游戏的规则,体现了教育要求的小步递进;点明本次游戏的主题中国,提供给幼儿游戏中表达与猜想的潜在线索,并为本次...。