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文本内容:
幼儿园大班教案《热闹的马路》含反思幼儿园大班教案《热闹的马路》含反思 作为一位兢兢业业的人民教师,可能需要进行教案编写工作,借助教案可以更好地___教学活动快来参考教案是怎么写的吧!下面是的幼儿园大班教案《热闹的马路》含反思,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友
1.培养幼儿自觉遵守交通规则的良好行为意识
2.引导幼儿初步了解必须遵守的交通规则及交通标志,以游戏活动尝试学做小小交通指挥员
3.培养幼儿的绘画能力,发展幼儿的观察力、思维力及口语表达能力 4初步培养幼儿有礼貌的行为.
5.让幼儿体会游戏的乐趣,发展幼儿开朗,乐观的性格
1.有关马路上的汽车的`照片
2.收集的汽车模型
3.有关带领幼儿参观热闹的马路和交警指挥交通的照片
4.白纸、油画棒、剪刀、双面胶、记号笔
一、老师变魔术引出各种汽车模型,导入活动
1.让幼儿猜一猜老师能变出什么
2.幼儿猜完,师出示各种汽车模型,问汽车是行驶在什么地方的,引出马路
二、场景游戏:热闹的马路
1.师瞧,老师把我们的活动室,布置成一个热闹的马路,让我们开起车在热闹的马路上行驶上吧!时刻提醒幼儿注意观察小交警的指挥
2.提问:你是怎么玩的在你玩的时候发现了什么问题平时我们见到的马路是这样的吗马路上的行人和车辆是怎么行走和行驶的呢
3.___马路上的车辆会行驶得有条不紊 幼儿交通___、红绿灯、斑马线等 师总结原来,马路上行人和车辆有条不紊地行驶离不开交警、红绿灯、斑马线来帮忙那以后我们行走在马路上的时候也要时刻注意遵守交通规则!
三、看课件,进一步了解遵守交规的重要性
1.请幼儿说一说认识的交通标志 师你认识交通标志吗你认识哪些标志
2.教师引导幼儿认识不同的交通标志,并知道标志的意义 师小朋友认识那么多的交通标志,老师这里也有几个,咱们一起来认识一下 提问这是什么标志它提醒人们怎么做 小结这些都是提醒人们注意交通安全的交通标志它们放置在在一些最容易出现危险的地方,时刻提醒人们的注意
3.提问:你知道哪些交通规则如果不遵守这些交通规则会怎么样 师好,咱们一起看几幅___,看一看图中的小朋友在做...。