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幼儿园大班教案《粽子》含反思幼儿园大班教案《粽子》含反思 作为一名默默奉献的工___,通常需要用到教案来辅助教学,教案是实施教学的主要依据,有着至关重要的作用优秀的教案都具备一些什么特点呢?下面是精心的幼儿园大班教案《粽子》含反思,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友
1、___端午节的传统习俗———吃粽子,知道端午节最主要的活动就是吃粽子了
2、能剪出中国式屋顶、粽子、吃粽子的人物
3、剪好各种部件,再组合粘贴出完整的画面
4、锻炼幼儿的耐心细致与创造美的能力
5、能呈现自己的作品,并能欣赏别人的作品
6、___节日的欢乐气氛 ___端午 能剪出端午元素组合成画面 各色彩纸、剪刀、胶棒、黑卡
1、交代上课内容,小朋友马上要过端午节了,今天我们的剪纸内容就是表现端午节请小朋友来说一说端午节都要做些什么?老师总结要挂艾叶、划龙船等,最重要的活动就是吃粽子了
2、分析画面内容为了表现出___,我们来剪一个中国式的房顶,还有红色的门,门上贴个“福”,房顶下我们可以贴艾叶和粽子,再贴个吃粽子的小朋友,这幅画基本上就可以了
3、示范老师示范剪出屋顶、门、粽子、艾叶这些都是用对称的方法,在对折的纸上,画出物体形象的一半,再剪出 (屋顶)(粽子)
3、请幼儿剪,要求幼儿分部件剪,再组合粘贴,鼓励幼儿发挥想象有所创造,跟老师不同(第一课时结束)
4、老师示范剪出吃粽子的小朋友分部件剪分别剪出头、身体、粽子、腿,再组合粘贴出人物
5、请小朋友剪,老师巡回指导(第二课时结束) 孩子们剪出了端午节吃粽子的.情节,很有生活情趣,不错呦!屋顶是一个红色的翘式屋顶,剪好了外轮廓再在里面剪出一些镂空的纹路粽子是三角形的,也镂空剪出一些花纹非常可喜的是,孩子们在剪吃粽子的小人时,非常有创造性有的人物剪出了五官,正张大嘴吃粽子,是分部件组合剪的;有的是一气呵成,一张纸就剪出了一个小人,然后胸口再贴一个绿色的三角形的粽子,简单扼要地表现出了吃粽子的小人,表现出孩子们童真童趣 这两节活动设计围绕着端午节,这种民族的节日,小朋友都很熟悉,把节日的传统习俗设计进剪纸活动,幼儿很乐意接受,因为这些事情他们亲历亲...。