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文本内容:
幼儿园大班教案《龙卷风》幼儿园大班教案《___》 作为一名专为他人授业解惑的人民教师,时常需要用到教案,借助教案可以提高教学质量,收到预期的教学效果优秀的教案都具备一些什么特点呢?以下是为大家的幼儿园大班教案《___》,欢迎阅读,希望大家能够喜欢
1.幼儿了解风速与风力的关系以及风给人类带来的好处
2.认识___,幼儿了解___给我们人类带来的威危害
3.通过科学实验操作,______是非常可怕的
4.培养探索自然的兴趣
5.在交流活动中能注意倾听并尊重同伴的讲话 扇子、纸板、水管、关于___的视频以及风给我们带来好处的课件
一、开始部分 引题教师“今天我要和小朋友一起和风做游戏,你们想玩吗?”
二、基本部分“ 1.幼儿认识材料 教“你们觉得这几种材料会让我们___到风吗?”
2.幼儿动手操作,教师巡回指导
3.教师提出要求,引导幼儿通过快慢的.对比___风力的大小 教师小结当我们慢慢的扇或甩的时候风力特别小,当我们加快速度使劲扇或甩的时候风力就非常大
4.与幼儿一起探讨风在生活中会给我们带来什么样的好处?(播放课件春天风会帮助植物播撒种子还可以放___,夏天风会让我们感到凉爽)
5.风的特殊作用,出示___向幼儿讲解风力发电机 教师小结原来风可以带给我们这么多的好处,可是有一种风它非常可怕,它会给我们带来灾害,你们知道这是什么风吗?
6.与幼儿一起观看视频 提问“刚才在视频中你们都看到了什么?”(幼儿回答) 教师小结:能将地面上的物体吹起说明风力非常教师手势提醒幼儿说出风力大——这就是___ 下面我们一起看看这可怕的___(播放视频2) 提问
(1)你们看到的___是什么样子的?(幼儿自由回答)
(2)汽车为什们会飞上天?(___是旋转的而且旋转的速度特别快风力就特别大可以把汽车卷上天)
7.实验操作人,幼儿______的威力 教“今天老师给小朋友准备了很多的碎纸片,这些碎纸片就像地面上的人、房子、汽车一样,请幼儿用这根水管当___,试一试纸片是怎样被卷起来的”告知幼儿操作方法 8.幼儿初次尝试,教师巡回指导
9.请个别幼...。