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文本内容:
幼儿园大班社会《大家来节约》教案幼儿园大班社会《大家来节约》教案 作为一位不辞辛劳的人民教师,往往需要进行教案编写工作,教案是教学活动的总的___纲领和行动方案那么优秀的教案是什么样的呢?下面是精心的幼儿园大班社会《大家来节约》教案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助
1.通过活动使幼儿懂得节约的重要性
2.懂得节约要从平时的一点一滴做起
3.使幼儿从小养成节约的好习惯
4.引导幼儿快乐的参与游戏,认真遵守游戏规则
5.愿意与同伴、老师互动,喜欢表达自己的想法
1.收集废弃的牙膏管若干
2.生活中有关节约和浪费的多媒体课件
3.自制教
一、以操作“挤废弃的牙膏管”引入 帮助幼儿发现废弃的牙膏壳里还有一些没有用完的牙膏理解浪费的概念
二、让幼儿结合生活经验,讨论生活中的浪费现象 讨论你在生活中还看到了哪些浪费的现象请幼儿回答
三、观看ppt,引导幼儿发现身边的浪费现象,了解相关节约的方法 过渡语老师这有一些___和录像,我们一起来看看
1.观看ppt:餐桌上的浪费和饥饿的孩子 提问你看到了什么___要节约粮食生活中我们应该怎么做到节约粮食幼儿讲述
2.观看录像幼儿洗手和餐后漱口的情况和缺水的现象 提问他们是怎么洗手、漱口的浪费水会造成什么情况我们应该怎么做到节约用水幼儿讲述
3.观看录像幼儿画画纸被丢弃在垃圾桶和砍伐树木 提问你看到了什么我们应该怎么样节约用纸教案网出处废旧物品可以如何再利用垃圾要如何分类幼儿讲述
4.教师帮助幼儿提炼节约的三种方法
四、运用节约统计表,强化幼儿的节约行动
1.师介绍节约统计表,对幼儿的操作提出要求
2.幼儿根据自己平时生活中的节约行为,进行操作黏贴
3.教师对节约行为进行统计,小结 争当节约小能手
1.通过“挤废弃的牙膏管”的操作活动为切入点,给幼儿浪费的概念
2.开展“说说我们身边的浪费现象”活动让孩子们深刻体会,浪费现象普遍存在我们身边
3.开展“观看___和视频”像洗手、漱口、画画等这些现象其实在平时生活中很常见,但都不被孩子们重视当把这些现象以“曝...。