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幼儿园大班科学优秀教案《动物过冬》幼儿园大班科学优秀教案《动物过冬》 作为一位兢兢业业的人民教师,很有必要精心设计一份教案,借助教案可以提高教学质量,收到预期的教学效果那么应当如何写教案呢?下面是精心的幼儿园大班科学优秀教案《动物过冬》,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友
1、激发幼儿喜爱小动物和探索动物生活的兴趣,培养保护小动物的情感
2、初步了解小动物的过冬方式,帮助幼儿理解动物和季节的关系
3、对科学活动感兴趣,能积极动手探索,寻找答案,___探索的乐趣
4、培养幼儿观察能力及动手操作能力
1、带领幼儿搜集小动物过冬的___资料
2、小动物过冬课件
1、激发幼儿兴趣,谈话导入课题 “现在是什么季节你感觉怎样”冬天,天气寒冷 “看一看,冬天人们是怎样过冬的” 穿棉衣、___取暖设备、常在室内活动、加强锻炼等
2、引发课题“动物是如何过冬的” 谈话导入人们有这么多的好办法过冬,那么你们知道小动物在这样冷的天气里是怎样过冬的呢 ⑴幼儿根据日常观察进行自由回答,教师不予评论 师刚才小朋友说了很多动物过冬的办法,那么究竟小动物们是怎样度过寒冷的冬天呢老师有一些小动物过冬的___,我们一起来看一看,小动物是怎样过冬的 ⑵幼儿看___ 提问讨论 A___上有哪些小动物; B这些小动物是如何过冬的 教师重点讲解,小动物过冬的方法有几种冬眠过冬、换上厚厚的毛过冬、贮食过冬冬眠过冬的有蛇、乌龟、青蛙、刺猬;换上了厚厚的毛过冬的有兔子、松鼠;贮食过冬的有蚂蚁 C:“你还知道其它动物是怎样过冬的”狗熊是冬眠过冬,大雁和候鸟是南飞过冬的等
3、巩固、丰富幼儿对动物过冬的认识 观看动物过冬课件,提问冬眠过冬的有哪些动物 换上厚厚毛过冬的有哪些动物 贮食过冬的有哪些动物
4、了解动物与季节的关系,知道动物有各种方法过冬,这是保护自己生存的最好方式 “动物们___会有各自不同的过冬方法”保护自己生存,适应季节的变化 “假如这些动物不想法过冬,那将会怎样”冻死、饿死 动物是我们人类的好朋友,我们要保护小动物,爱护大自然,为动物创造良好的生...。