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文本内容:
幼儿园大班美术课教案幼儿园大班美术课教案 幼儿的画,大多是象征性的,即画的是他自己想象的东西幼儿起初先是乱画几笔,看它像什么,就说它是什么,逐渐地才发展到画他想要画的东西 活动目标
1、探索尝试设计贺卡,充分想象画出与众不同的自己喜欢的画面
2、掌握贺卡的制作的技能,能用不同的力度和色彩表现画面的主次层次
3、在学会制作不同类型的贺卡的基础上,让幼儿创造性的装饰各种图案,发展幼儿的创新能力 活动准备油画棒、试涂颜色的砂纸、人手一件半成品砂纸贺卡、作品展示区各种贺卡彩笔各种纸卡 活动流程 一欣赏各种贺卡,进行发散思维 看老师给你们带来了什么礼物
1、扩散思维了解贺卡的种类生日卡、贺年卡、毕业卡、圣诞卡、节日卡……、 问你在哪里见过贺卡它们都是什么形状的这些贺卡有什么用处让幼儿知道贺卡可以传达友谊,表示相互祝福之情
2、发散思维为不同的贺卡分类根据材料、形状、内容、图案不同进行分类
3、一点向多点发散思维了解贺卡的演变 树叶贺卡——纸贺卡——电子贺卡幼儿根据贺卡的不同进行讨论,说说自己贺卡的种类 二创新制作贺卡
1、幼儿观察砂纸的特点,砂纸和白纸的不同之处砂纸和白纸有什么不一样的地方引导幼儿大胆讲述砂纸与白纸的不同之处 白纸光滑、涂上颜色鲜艳,砂纸底色深、粗糙、上面有小沙砾、对油画棒的着色力较好
2、画画时用什么样的方法涂色呢师幼共同用手指抚摸手背的方法___力度的轻重涂底色时用油画棒平贴在砂纸上轻轻的扫过画主要景物时要用力,象手指重重的按在手背上
3、你喜欢什么颜色 引导幼儿大胆在砂纸上试涂各种颜色,探索发现适合砂纸画选用的颜色白色、粉色、黄色、天兰色、桃红色、浅绿色、紫罗兰等一些色彩艳丽的颜色,还可以让幼儿试用先涂白色打底,再涂红色、深蓝、绿色等颜色
4、引导幼儿大胆讲述贺卡准备送给谁这么美丽的砂纸画贺卡你想送给谁 从画面的主次层次表现情况、颜色的选择、内容的表现的情况问幼儿你在贺卡里面画些什么内容鼓励幼儿大胆讲述想要送给什么人 三邮寄贺卡 利用周末请家长帮忙把自己制作的贺卡邮寄给你最喜欢...。