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幼儿园小班《做果汁》教案幼儿园小班《做果汁》教案 作为一位无私奉献的人民教师,可能需要进行编写工作,借助教案可以提高教学质量,收到预期的教学效果如何把教案做到重点突出呢?下面是的幼儿园小班《做果汁》教案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友 让幼儿了解各种水果的名称,通过让幼儿动手操作,培养幼儿的手眼协调能力、并了解果汁的制作过程,从而了解水果的更多的营养价值
1、培养幼儿的手眼协调能力
2、了解制作果汁的过程,知道果汁有营养
3、能说出各种水果的名字及各种营养价值
4、培养幼儿对事物的好奇心,乐于大胆探究和实验
5、激发幼儿对科学活动的兴趣 教学重点了解各种水果的名字,及营养价值 教学难点动手切水果 新鲜易切的水果、榨汁机、塑料刀、盘子、杯子等 “你们喝过什么果汁,喝果汁对我们的身体有什么好处?”里面都有那些水果,说出水果的名字{教师出示各种水果,幼儿说名字} 2出示制作果汁的用具,激发幼儿学习兴趣
(一)让幼儿在盘子中切水果{教师指导幼儿注意安全}
(二)将切好的水果放入榨汁机中,教师盖盖子
(三)请一位幼儿打开开关
(四)将果汁倒入杯中请幼儿品尝 通过这次的活动,使我感到对于一些科学活动,要让幼儿大胆尝试,从操作中获得知识,这样比只靠教师的传授更能调动幼儿学习的积极性同时幼儿获得的知识更直观,尤其是对于小班的幼儿来说,我们更要相信幼儿的能力,要多放手,而且教师选择的主题内容要贴近幼儿的生活,这样才能更好的激发幼儿对科学活动的兴趣,使幼儿在玩中学习,获取更多的知识
1、掌握用果珍粉做果汁的方法
2、能仔细的观察果珍粉在水中的变化,并大胆说出自己的发现
3、体验自制果汁饮料的快乐
1、温开水、幼儿幼儿食品人手一把小勺、一份果珍粉
2、布小熊一只,创设环境“小熊的家”
1、出示小熊,以小熊请客的形式激发幼儿活动的兴趣 师今天小熊邀请我们小
(1)班的小朋友去他家做客,你们愿意吗?那我们开着小汽车出发吧! (听音乐幼儿开汽车去小熊家)
2、来到小熊家,与小熊问好
3、师今天小熊为我们准备了一份好吃的东西,我们来看看是什么?(出示一杯果汁饮料)是什么果汁...。