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我会叠衣服中班社会活动教案我会叠衣服中班社会活动教案 作为一位不辞辛劳的人民教师,通常需要用到教案来辅助教学,教案有助于顺利而有效地开展教学活动教案应该怎么写才好呢?下面是为大家的我会叠衣服中班社会活动教案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助
1、培养幼儿学会自己的事情自己做,增强幼儿的劳动观念
2、引导幼儿学会互相帮助
3、培养幼儿的观察力和动手操作能力
4、愿意大胆尝试,并与同伴___自己的心得
5、探索、发现生活中的多样性及特征
1、幼儿叠衣服图一张,幼儿扔衣服图一张
2、幼儿穿衣图一张,幼儿找衣图一张
1、出示第一组图,教师根据图意讲 图上两个小朋友在干什么? 你喜欢哪个小朋友? 你___喜欢第一个小朋友而不喜欢第二个小朋友?
2、出示第二组土图,教师根据图意讲故事 第二个小朋友___哭呢? 我们小朋友早上来园应该怎么做呢?我们都来教他,帮助他好吗?
3、请一幼儿上来示范叠衣服
4、教师讲解,教幼儿正确的叠衣方法
5、开展活动,使幼儿学会互相帮助 小班的弟弟、妹妹都很小,不会叠衣服,我们应该怎么办呢? 我们都学会了叠衣服,去帮助他们吧 经常带领幼儿到小班帮助他们叠衣服 要充分挖掘生活的价值如因为生活活动是一种日复一日的重复活动,因此可以培养幼儿的坚持性、培养幼儿的___生活能力、学习解决生活问题能力、促使幼儿动作技能发展、特别是手的精细动作发展、___劳动的快乐等等
1、培养幼儿学会自己的事情自己做,增强幼儿的劳动观念
2、引导幼儿学会互相帮助
1、幼儿叠衣服、扔衣服、穿衣图、找衣___各一张;
2、幼儿平时备用的衣服,每人一件 教师小朋友们,今天我们来学习一个很有意义的事情好吗在上课之前,老师先给大家讲一个小故事好吗?好的有一次,幼儿园演节目,许多小朋友都早早的穿着漂亮的衣服来看节目了,但是小叮咚很晚很晚才来,而且穿的衣服皱皱巴巴的,很难看,大家都不愿意和他坐在一起你们知道这是___吗?(引导幼儿踊跃发言,说出自己的看法) 教师好吧,那就让我们来看这几张___吧(将四张___按顺序贴在黑板上)看看,这就是我说的那个小叮咚请大家仔细观察,然后...。