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我是大班小朋友幼儿园教案我是大班小朋友幼儿园教案 1、对诗歌内容感兴趣,激发做大班小朋友的自豪感 2、初步学习有表情地朗诵诗歌 相应挂图,幼儿用书 问题⑴暑假你们在家都做了些什么有意义的事?(请小朋友一一举手回答) ⑵哦,你们真棒,经过一个暑假的锻炼,我们小朋友又张大了,成为了一名大班的小朋友了 ⑴教师有表情的朗诵诗歌 提问这首诗歌叫什么名字? 听了这首诗歌,你们心里有什么样的感觉? ⑵请幼儿带着问题再欣赏一遍 提问诗歌里的.小朋友帮助别人做了那些事?你们最喜欢哪一句? ⑴提问诗歌里大班小朋友帮助弟弟妹妹做什么? 在幼儿园里做了什么? 在家里帮爸爸妈妈做了什么? ⑵引导幼儿在教师的暗示下练习念诗歌 ⑴提问你们喜欢诗歌里的打扮小朋友吗?___? 你们想怎样朗诵这首诗歌呢?(启发幼儿带着自豪感朗诵诗歌) ⑵提问你们现在也是打扮的小朋友了你们还可以问别人做写什么呢? 活动延伸引导幼儿说说自己能帮助别人做什么,在哪些方面比较能干鼓励幼儿依照诗歌的结构进行模仿【我是大班小朋友幼儿园教案】相关文章
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