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文本内容:
春课外访万家活动方案春课外访万家活动方案 根据“课内比教学课外访万家”活动实施方案要求,为了增进学校与家庭、社会,教师与家长、学生之间的交流、支持、配合,共同促进学生的全面发展结合自己的工作实际,特制订本方案 按照湖北省中小学“课外访万家”总体活动部署,结合区教育局对教师队伍的要求,以家访为突破口和切入点,构建学校与家庭沟通的桥梁,促进学生全面终身发展全面贯彻教育方针,全面实施素质教育 家校共同配合,走进每一个家庭关爱每一个学生 我校落实“课外访万家”活动,实现“两个全部”,即所有的教师全部参与,所有学生家庭全部走访到教师家访以实地走访为主要形式,班级家访以班主任为主,其它科任教师都要参加,覆盖全部学生家庭走访教师必须与学生家长(监护人)见到面;通过家访,增进学校与家庭、学校与社会、教师与家长、教师与学生之间的理解,增强育人意识、责任意识,促进教育和谐发展 组长陈芳明 副组长陶桂英 成员杨腊平程志泉邓及英张继明陶桂英刘勇秦明伏邓正齐向伟华
1、通过家访,增进学校与家庭、学校与社会、教师与家长、教师与学生之间的.沟通、理解、支持、配合
2、做好准备工作,注重家访方法,力求家访工作落到实处
3、家校联合,共同促进教育和谐发展 家访时要面向全体学生突出重点,坚持做到要落实家访内容,做到要讲求实效,做到要遵守纪律
1、做好家访之前的有关准备工作 家访前,要做好充分准备工作,明确家访目的和意义以及谈话中心,考虑恰当的谈话内容;熟悉学生情况(学生在校表现、学习成绩、特点等);并将学生情况进行分类并记载入册,知道哪些是贫困生、哪些是学困生、哪些是留守生、哪些是单亲家庭,对于学习有重大变化的学生和身体存在疾病的学生也要进行记载,所有学生的情况都要做到心中有数
2、家访时注重方法,讲求实效 家访之前先与家长取得___,在与家长交流过程中态度诚恳、语气和蔼、氛围和谐,体现对学生的关心、___和爱护,家访中不接受家长吃请及馈赠礼品
(1)当好学校形象___人宣传教育政策,宣传学校办学理念、办学条件、内部管理、办学业绩等各个方面明确自己就是学校的一 面旗帜,代表学校形象,自己的举手投足、言谈举止都要能...。