还剩3页未读,继续阅读
文本内容:
有关成长中收获着的大教研活动总结与反思有关成长中收获着的大教研活动总结与反思 时光荏苒,岁月匆匆,迎着春的万物复苏,迷茫懵懂的我走进大教研的课堂;踏着冬的银装素裹,我满载丰硕的收获依依不舍的告别大教研此时我的内心有千般感慨,万般不舍,而此刻都化做了这一句句真实的感言,从内心深处缓缓流出,诉说着我的心声我们的热情像花儿一样绽放,我们的笑容像阳光一样灿烂,我们的掌声像潮水一样响起,我们的脚步像孩子一样匆忙是大教研给了我重新学习的机会,给了我们信心和力量从我们加入大教研的家庭才短短的几个月,但是在这和大研修说再见时,心里还有点恋恋不舍 回忆这段累并快乐的日子,感慨颇多作为我们幼儿园教研组的成员,我深感肩上责任的沉重现在回想这一学期的教研活动,我的人生因其变得充实而富有意义在大教研这个家庭里,我们通过园本教研彼此能互相学习、取长补短通过自己上课、讨论课,能进一步的提高自身的教学水平、精益求精每月的教研工作,为我们教学水平的发展提供了一个平台,它增加了我们老师之间的交流与学习,在讨论和思想碰撞的过程中,我们人人都有提高,为我们共同探讨研究提供了一个良好的机会每一次的交流与讨论,___的智慧使大家能进一步的完善教学目标、优化教学策略,从而更好的指导课堂教学每次的大教研,让我们了解最新的信息与动态,为下一阶段的工作与学习提供了方向我们把如何指导教师进行教育研究,提高保教质量,增强教师自身的素质作为本学期教研的重点,为此,我们在教研工作中进行了一些探索与尝试活动,下面,我对本学期的教研工作做个回顾与总结
1、充分认识了教研活动的意义,调动了教师参与教研活动的积极性 说起教研活动,原先认为教研只是专家学者的事,教师只要做好本职工作就可以了现在我充分认识了教研活动的意义,我们把调动教师参与教研活动的积极性作为有效开展教研活动的首要问题具体做法是首先,让教师明确教研活动是幼儿园保教业务管理中不可缺少的一部分,而且针对性很强,主要解决教育实践中的问题或疑难通过教研可以改进工作方法,促进教育教学活动质量的提高其次,让教师明确教研活动是提高自身业务水平的重要途径,而教师的业务水平有直接影响幼儿园的教育质量第三,让教师明确教研的内容教师的实践经验,而这种实践经验又日常教...。