还剩6页未读,继续阅读
文本内容:
校园里的记忆作文600字(通用5篇)校园里的记忆作文600字(通用5篇) 在日常的学习、工作、生活中,大家都经常看到的身影吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是精心的校园里的记忆作文600字(通用5篇),仅供参考,希望能够帮助到大家 就要毕业了,原以为漫长的小学生活眨眼就快到了头,静下心来漫步校园,我在收集着回忆……校园大道左边的植物园,曾被我们细细打扫在那里,幽默的杨校长给我取了个外号——“古灵精怪”右边的操场上,有过激烈的运动会大家曾扯着嗓子“吼”着“
1、
2、3,加油!”运动员总是那么棒,可给咱们班争光啦!他们憋足劲,努力地释放全身力量,一点儿也不辜负我们的喉咙也是在那跑道上,我经历过失败那是竞争大队委,因为不足,我落选了……这是一年二班的教室在这里,我,一个刚迈出幼儿园的我和同学们昂着小脑袋听着万老师和其他老师的,一心一意地听着,只为找到小学与幼儿园的不同至今我还记得我们的第一节课——语文课 那天,我们学的是《我们的校园》老师用甜润的声音说“今天……”介绍了自己与课堂纪律后,她又说“让我们跟随课文,走进我们的校园吧!”我们一听,急忙下位,准备跑出去再和老师熟悉一下校园这下老师倒懵了,她急忙叫大家上位,解释道,不是去散步,是读课文……哦,原来小学里的走走、瞧瞧,就是去课文里边神游啊!二年级,我写出了第一篇作文;三年级,我终于清楚明白地读出一篇英语短文……每条走廊,都曾有过我们的欢笑,每个角落,都曾有过我们的身影春天的那些粉蝶告诉我要给它们自由;夏天的那只斑鸠教导我别再囚禁身边的小生命;秋天里的蒲公英对我说大自然也是那样美好;冬天的枯黄草坪让我知道严冬过去后有温暖的春季……还有老师们,他们让我知道如何使用文字,他们让我领略到数学的奥秘……亲爱的母校,您招待我品尝知识的盛宴,可终有一天,我们必须分离 柔柔的呼唤,浅浅的微笑,淡淡的关怀,时而雀跃着欢呼,时而沉默着悲伤,那时起时伏的情绪,是我们一生中最宝贵的财富,而那份财富就是我们,无意间在校园里的记忆 ——题记 在葱茏的绿意中,那一只只漂亮的蝴蝶标本,见证着我们的笑脸是否还记得,当初的我们都带着果子的青涩,不懂得相识的不易,可...。