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水墨游戏优秀教学设计范文水墨游戏优秀教学设计范文 作为一位优秀的人民教师,通常需要用到教学设计来辅助教学,教学设计是实现教学目标的计划性和决策性活动那么应当如何写教学设计呢?以下是收集的水墨游戏优秀教学设计范文,仅供参考,希望能够帮助到大家
1、能大胆尝试调配墨色的浓淡层次,了解水与墨的相互关系
2、在体验、探索、欣赏中___中国画的独特美感
1、两幅幼儿水墨画作品;___的水墨画作品一幅;
2、水墨画常规用具(毛笔、墨汁、抹布、洗笔桶、宣纸等);
3、一次性水杯若干
一、比较,引出主题
1、出示两幅幼儿作品,对比“这两幅画在墨的颜色上有什么不同?”
2、教师小结
二、探究水墨
1、交代要求老师为每个小朋友准备了很多杯水,请你让水和墨一起做做游戏,看看有什么变化?
2、幼儿尝试、探究
3、交流,小结
三、欣赏水墨 出示___的画,讨论画上画了什么?墨的颜色有变化吗?你是___出来的?
四、表现水墨
1、交代要求请你运用我们刚才调好的不同浓淡的墨去画画自己最想画的东西
2、幼儿作画
3、展示作品,同伴间互相交流
1、认知目标了解动物的生活习性和样貌特征,___动物的美和可爱;___各种材料特性,探讨巧妙运用各种材料、手法表现有创意的“可爱的动物”的方法
2、情感目标培养保护动物的环保意识,体验合作、探究、发现的愉悦,激发自信心和美术学习的兴趣
3、能力目标通过探索用各种媒材自由创作动物的方法,培养学生的综合学习能力和创造精神
1、教学重点欣赏、感知、探索、理解自然界及艺术作品中的动物的形、色、动态之美,引发喜爱动物之情和环保意识,探索用各种媒材自由创作动物的方法,培养合作意识和综合学习能力.
2、教学难点巧妙运用各种材料、手法表现有创意的“可爱的动物”
1、每个同学都收集一到两个与动物相关的故事
2、动物欣赏___和视频资料
3、各种用以制作“动物”的材料和工具
一、表演、回忆、发表
1、表演猜谜你知道哪些的动物的动做?你能把它模仿出来让其他小朋友去猜一猜吗?(部分学生台前模仿某一种动物进行表演,台下学生猜迷)
2、引导学生回忆并说出...。