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《制作雪雕“小企鹅”》幼儿园大班教案《制作雪雕“小企鹅”》幼儿园大班教案 作为一名老师,可能需要进行教案编写工作,借助教案可以恰当地选择和运用教学方法,调动学生学习的积极性那么应当如何写教案呢?以下是为大家的《制作雪雕“小企鹅”》幼儿园大班教案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢
1、通过雕刻“小企鹅雪雕作品活动,使幼儿感知经过积压的雪很硬,懂得运用各种工具进行雕琢,培养幼儿合作意识
2、培养幼儿对事物的好奇心,乐于大胆探究和实验
3、愿意大胆尝试,并与同伴___自己的心得
4、使幼儿对探索自然现象感兴趣
5、激发幼儿乐于探索科学实验的乐趣 录像带、小冰铲、小角铲(自制),笤帚、小锯等
1、探究的问题怎样雕“小企鹅 幼儿讨论
(1)用彩笔画企鹅
(2)用彩泥捏企鹅
(3)用雪坯雕企鹅 幼儿实验
(1)用彩笔画各种姿态的企鹅
(2)用各种颜色的彩泥捏企鹅,企鹅非常漂亮
(3)在雪坯上用各种工具雕琢企鹅 试一试,铲雪 教师在幼儿做好的雪坯上画企鹅幼儿观察教师画的图样,听教师讲制作雪雕应该注意的安全问题后,开始选择工具进行雪雕创作教师引导幼儿从四个角开始铲雪,做大体轮廓
(1)怎样雕琢大体轮廓? 幼儿铲雪时,教师___幼儿掌握铲雪与造型之间的关系,引导提示幼儿在画的轮廓外要留有余量
(2)小企鹅的翅膀怎样雕? 幼儿互相商量,教师引导幼儿用小雪铲根据图样从前面铲去多余的雪,再到后面,把前后铲通
(3)怎样雕企鹅的身体? 教师提示幼儿选择角铲铲雪,使翅膀与身体区分开用小铲雕出企鹅的嘴
(4)眼睛和脚怎么雕? 幼儿选择工具铲雪,用小铲雕眼睛和脚
(5)你做的`雪雕满意吗? 幼儿不满意教师___幼儿统一,进行精雕
(6)修整磨光 教师启发幼儿使用小磨板,幼儿开始拉、推进行磨雪实验后发现很平、很光、很美,幼儿对雪的自然特性更加了解了,一边磨,一边清理企鹅身上的残雪,把雪面磨得平平的可爱的小企鹅终于雕刻成了,幼儿高兴地在雪雕作品前面立下写上了他们名字的牌子 说一说自己的___ 幼儿记录雕刻的过程
2、注意事项 提示幼儿使用工具时要注意安全,不要...。