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《吃健康的食品》幼儿园大班教案《吃健康的食品》幼儿园大班教案 作为一位杰出的老师,常常需要准备教案,编写教案有利于我们弄通教材内容,进而选择科学、恰当的教学方法优秀的教案都具备一些什么特点呢?下面是为大家收集的《吃的食品》幼儿园大班教案,仅供参考,大家一起来看看吧
1、知道识别食品包装上的生产日期以及安全标志,并能区分哪些食品是安全的,哪些食品存在安全隐患
2、增强食品安全意识,提高幼儿食品安全自我保护能力,培养幼儿良好的饮食卫生习惯
3、使小朋友们感到快乐、好玩,在不知不觉中应经学习了知识
4、能够将自己好的行为习惯传递给身边的人
1、教学课件《吃健康的食品》
2、___若干(健康食品——蔬菜、水果、坚果;垃圾食品——油炸食品,罐头类食品,腌制食品,___的肉类食品,肥肉和动物内脏类食物,奶油制品,方便面,烧烤类食品,冷冻甜点,果脯、话梅和蜜饯类食物;过期食品——霉变及变质的食品)
3、健康大冒险游戏棋盘若干 知道的`重要性,养成良好的饮食卫生习惯 认识和区分哪些食品是安全的,哪些食品存在安全隐患
一、活动导入
1、谈话导入课题平时你最喜欢喜欢吃什么东西? 幼儿自由回答……(教师___课件一一出示食物的___)
2、引导幼儿小结你们喜欢吃的东西真是各式各样,但是有的食品吃了是有益健康的,而有的食品吃了则是对我们的身体有害处的……
二、区分各类食品
1、师食物的种类有很多,你们愿不愿意来给食物分分类呢?(___课件引导幼儿将食品分成两大类)
(1)健康食品水果类,牛奶,蔬菜类(吃了有助人体健康的食物)
(2)垃圾食品油炸食品,方便面,果冻,蛋糕,烧烤、甜点,饼干,可乐等(吃了对人体有害的食物)
2、了解垃圾食品吃了以后对人体会有什么害处
(1)请幼儿说说平时自己都喜欢吃什么食品
(2)___课件请幼儿了解垃圾食品的制作过程,幼儿讨论,教师在幼儿讨论的基础上进行小结在我们喜欢吃的食品中有很多都是垃圾食品,垃圾食品吃了以后会对我们人体造成一定是伤害……所以,小朋友们要少吃或不吃这样的食物,才会健康成长
(3)提问你还知道哪些垃圾食品?(油炸食品,罐头类食品,腌制食品,___的肉...。