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《好玩的袋袋》小班综合教案《好玩的袋袋》小班综合教案 作为一名人民教师,时常需要用到,借助教案可以更好地___教学活动优秀的教案都具备一些什么特点呢?以下是的《好玩的袋袋》小班综合教案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友
1、通过袋子的各种玩法,激发幼儿尝试和探索新的活动兴趣和勇气
2、鼓励幼儿主动参与活动,体验友爱的情感
1、垃圾袋若干,做成袋子气球
2、音乐磁带和各种图形若干
3、带幼儿到山上活动
一、为袋子气球贴五官 山上的空气真好,来,我们大家来呼吸一下新鲜的空气吧!啊,这里的空气真好咦!教师惊奇这地上怎么有这么多的袋子,是谁扔的,这么不讲环境卫生,我们小朋友来当环保小卫士把它们捡起来好吗地上没有了袋子变得怎么样变干净了这些袋子象什么气球我们就叫它袋子气球我们一起来问问袋子气球你___在这里啊教师学袋子伤心的口气说我们真可怜啊,人们把我们用过之后就说我们没有用处了,就将我们作为垃圾到处乱扔,说我们袋子会产生有害物质,会影响环境卫生没有人跟我们一起玩其实我们除了这么多的危害以外,还有好多的用处比如我的袋袋能装好多的东西,我还会变很多好玩的东西,看,你们手里的袋子气球也是我变的,我还会变呢想不想知道我会变成什么请小朋友闭上眼睛,教师
1、
2、
3、变好了教师贴上眼睛和嘴巴,袋子气球变成什么拉变成了袋子娃娃,真好看,你们想不想也把袋子气球变得更加漂亮呀今天我带来了很多的图形宝宝,请小朋友用这些图形宝宝变出漂亮的袋子娃娃看谁变得又快又漂亮让幼儿在音乐中操作用各种图形为袋子气球贴五官
二、玩袋子娃娃
1、哇!袋子娃娃有了这么多的好朋友真高兴来!大家一起和袋子娃娃玩玩吧!想一想我们怎么和它一起玩幼儿伴随欢快的音乐进行游戏,
2、教师适时的参与并鼓励幼儿大胆尝试多种方法拉袋子娃娃、扔、互相接住、抛,在游戏中与同伴合作、交流、学习
3、师集中幼儿并总结幼儿的玩法刚才你们是怎么玩袋子娃娃的哪位小朋友愿意来玩给大家看看;还有谁玩的与他们不一样的也上来玩玩看哇!这样真好玩,大家也来学学看
4、袋子娃娃夸小朋友真棒会想出这么多的方法和它玩,袋子娃娃现在不再伤心了,因为有我们这么...。