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文本内容:
爱如茉莉优秀教学设计爱如茉莉优秀教学设计 在柔嫩的枝条上,茉莉花从层叠的绿叶中露出娇羞的小脸,雪白的花瓣在清风中微微颤抖着,使空气中弥漫起淡淡的清香
1.能正确、流利、有感情地朗读课文6-18自然段
2.通过细节描写___父母之间平淡却深厚的亲情,从而理解“真爱就像茉莉” 同学们,今天我们继续来学习第16课爱如茉莉请同学们注意我们昨天才学习的生字茉莉的写法谁来读一读课题?
1.同学们,上一节课,我们初步学习了课文内容,谁来文章写了一件什么事?(妈妈说爱如茉莉,映儿不理解,后来妈妈生病住院了,爸爸去医院照顾她,映子最后弄明白了爱如茉莉)
2.上节课我们已经学习了第一段,从第一段的学习中我们了解到在映子的眼中,茉莉花是——平淡无奇的
3.同学们看——这就是茉莉花,在映子眼中平淡无奇,普普通通,妈妈却说真爱就像茉莉映子疑惑不解,这节课就让我们跟随映子一起去___爸爸妈妈之间的真爱吧!请同学们打开书,92页,默读6-18自然段 读书要求画出最能表现爸爸妈妈之间真爱的词句,要特别___到人物的一句话、一个动作、一个神情 重点问题还从哪看出他们之间的真爱?
1.生我从“虚弱”这个词看出妈妈身体不结实,没有力气还要给映儿交代让爸爸吃饺子的事 师你会抓住一个词来体会人物内心,这个学习方法很好
2.从“记住”一词怎样看出他们之间的爱? (她知道爸爸爱吃饺子,早就约好了要包饺子,不怕费事,包不成饺子,还让买现成的饺子吃想让爸爸先吃饺子关心爸爸) 小结妈妈的爱都包含在饺子里,这哪是一顿普通的饺子,这是妈妈的一片真心呀!妈妈怎么知道爸爸听说她住院了会吃不下饺子? 小结知夫莫如妻呀!他们相濡以沫这么多年,相互间非常了解 .你谈得好,给我们读读好吗?
1.(直奔医院)出示课件(直奔医院一段话)请谈一谈体会
2.爸爸当时的心情?(急切心急如焚) 师是啊,爸爸没有吃我买的饺子,便——直奔医院 爸爸没有听我编的谎话,便—— 爸爸甚至没有喝一口水,便—— 所以我们看出爸爸和妈妈多么相爱呀爱是相互牵挂,爱就是爸爸直奔医院的脚步
3.这一段中还有没有表现爸妈真爱的词句? 此后他每天都去医院(爱还是每天的守候...。