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《茉莉花》教学反思《茉莉花》教学反思 教学反思是指教师以自己的教学过程为思考对象,对自己做出的教学行为、决策以及所产生的结果进行审视下面是一篇《茉莉花》初中教学反思,欢迎阅读! 茉莉花是人们生活中常见的一种花卉在课的导入部分,教师可先让学生说说他们所了解的茉莉花自由的交流,既锻炼了学生的口头表达能力,又能激发出他们的学习兴趣而更重要的是,在此过程中,学生建立了对茉莉花的初步感知 第4小节的背诵,实际上也是学生对其所感悟内容再现的一种方式教师在进行背诵的学生指导时,也要遵循一定的方法在前文理解的基础上,学生已充分领悟到了茉莉花坚持绽放的生长过程因此,教师便可据此提供一些相关的词组爱太阳——长枝鼓蕾——开花送香——闻香品茶这样做,不仅适当地降低了难度,更是易于学生将所学进一步地深入、内化【《茉莉花》教学反思】相关文章
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