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初中历史课说课稿初中历史课说课稿模板
1、教材地位和作用《贞观之治》是人教版初级中学历史教材七年级下册第一单元《繁荣与开放的社会》的第二节内容《繁荣与开放的社会》这一单元讲述了隋唐时期我国封建___、___、文化、外交等等各方面的情况隋唐时期是我国封建社会发展的鼎盛阶段因此,是我国封建历史上一个非常重要的时期,这时候的中国,是世界文明的中心,中国文化对世界特别是亚洲产生了深远影响世界学者们公认的中华文化圈的总体格局就是这时候形成所以,这一时期的历史,可以增强民族自豪感,激发爱国热情具体到本课,本课介绍的正是唐太宗和武则天统治时期唐朝的___经济情况唐太宗的贞观之治和武则天政启开元,治宏贞观的统治,使唐朝出现了___清明、社会安定、经济发达的景象,为唐朝进入鼎盛时期奠定了雄厚的基础它上承隋朝文明,下启盛唐新气象,应该说,学好《贞观之治》是学好这一单元和整个唐朝___基础再者,贞观之治上承文景之治、开皇之治,下接开元盛世、康乾盛世,所以学好本课,还可以帮助学生___掌握封建社会盛世这个专题知识,为当今构建和谐社会提供借鉴
2、教学目标根据课程标准要求,本节课的知识特点,结合学生的实际,我制定教学目标为知识与能力
①通过学习,了解唐朝的建立,贞观之治和女皇武则天的基本史实
②掌握贞观之治局面形成的原因.通过材料分析和历史故事,加深对唐太宗和武则天的认识,培养正确评价历史人物的能力过程与方法采用多媒体展示影视___,引导学生自主获得历史题材的文学艺术作品与真实历史之间的关系通过分组讨论贞观之治局面形成的原因.培养学生综合分析历史问题的能力和合作学习的能力情感态度价值观
(1)通过学习,明白成由勤俭,败由奢的道理认识虚心接受他人正确意见的好处
(2)从唐朝的强盛中,增强民族自豪感,树立为今天中华民族的振兴而奋发读书的决心本课的重点是贞观之治.唐朝是我国历史上少有的封建盛世唐太宗居安思危,以史为鉴的开明思想和___远见,在中国封建帝王中是罕见的唐太宗采取一系列___措施,有利于社会的发展,符合历史发展的趋势,促成了贞观之治的出现贞观之治为唐朝进入鼎盛时期——开元盛世奠定了基础本课的难点是如何帮助学生对唐太宗、武则天等历史人物做出恰当的评价对于初中...。