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师德获奖感言范文师德获奖感言四篇导语“耿耿园丁意拳拳育人心”我想,过去的,现在的,将来的,所有的教师都应该享受祝福与崇敬以下是为大家___的师德四篇,欢迎借鉴!在师德教育活动中,通过一系列的结合身边优秀教师的事迹,我觉得作为一名教师“育人”需先“育己”自古言为师之人,以德为先所以,在数年的教育过程中,本人一直以优秀教师为榜样,不断加强___理论和教育理论学习,在教学中以身教重于言教为本,时时注重自己的师德修养例如在对待学生的问题上,尽职尽责,善于理解关爱学生,尊重学生的人格,凡要求学生做到的,自己首先做到凡是要求学生不做的,自己坚决不做对于那些成绩差,不完成作业、调皮的学生,因人而教,多方面鼓励关心他们,设身处地为他们排忧解难对待犯错误的学生,本人从不震之以打,吓之以骂,而是以说服、正确引导和批评激励法教育他们使犯有严重错误缺点的学生心服口服,积极上进总之,通过学习朴航英、陈丽华两位教师的先进事迹使我心灵又一次得到启迪,在今后的工作中,我会更加努力学习、无私奉献、勇于探索,把书教好,把孩子教好,做一个优秀的教师作为一名教师,在不同场合经常会听到一些比较“醒耳”的词语,如师德、规范什么的,有时别人还会开玩笑说“别误人子弟啊!”这把我们教师想成什么了……近阶段,通过学习师德生规,什么是师德呢?我的理解是师德是一名教师应该具备的道德修养,师者为师亦为范,学高为师,德高为范走上三尺讲台,教书育人;走下三尺讲台,为人师表以前的___在报告中说过“师德是师风形成的基础,师风就是师德培养和成长的环境就一所学校而言,师德师风决定着学校的学风和校风,决定着学校的人文风格和精神风貌,是办学水平和办学实力的重要标志”社会的兴衰在教育,教育的成败在于老师作为一名教师,我们选择了教师这个职业,就要清醒地看到自己的社会职责,就要准备着像蜡烛一样燃烧掉自己我们,作为今天的教师,职责是塑造培养具有高尚人格,有责任感有先进意识的有很强的生存能力、竞争能力和发展能力的中国一代新人,理应教师自己首先是一个有高尚道德,良好修养并能跟上时代步伐的社会人所以为人师者我认为应该
一、坚定的职业信念,立志献身于小学教育事业坚定的信念,是教师修养的基础,是教师积极性和创造性的源泉教师只有树立献身于教育事业的坚定信念,才能真正热爱教师...。