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【荐】关于教师节的作文10篇【荐】关于教师节的作文10篇 在现实生活或工作学习中,大家都经常接触到吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的那么一般作文是怎么写的呢?下面是帮大家的关于教师节的作文,欢迎大家___ 金秋九月,丹桂飘香,又迎来了一个教师节做为六年级的我们,这是最后一次为小学的老师庆贺教师节了,同学们一改以前那种送礼物、送的庆贺方式,酝酿着给老师过一个难忘的教师节 九号下午快放学的时候,同学们把老师请进教室当老师推开教室门的时候,只见同学们手捧燃烧的红烛,这红烛不正象征着默默无闻,燃烧自己,照亮我们,给了我们无穷的知识和力量的无私奉献的老师吗?当老师走上讲台时,同学们给老师献上了粉红的康乃馨,朵朵娇艳的康乃馨不仅代表着我们对老师的无比尊敬和钦佩,而且还感谢老师对我们母爱般的关怀平时,老师是辛勤的园丁,悉心培育我们这些花园里的花朵,而在我们心里,老师是美丽的康乃馨,那些簇拥在康乃馨周围的满天星就是我们,老师是我们心中永远盛开的花朵老师怀抱鲜花,脸上洋溢着幸福的微笑 接着,全班齐声高唱赞美老师的《长大后我就成了你》这首歌长大后我就成了你,才知道那间教室,放飞的是希望,守巢的总是你;才知道那块黑板,写下的是真理,擦去的是功利;才知道那支粉笔,画出的是彩虹,落下的是泪滴;才知道那个讲台,举起的是别人,奉献的是自己……歌声荡漾在整个教室里最后,同学们高呼老师,您辛苦了!祝您教师节快乐!老师眼里流出了激动的泪水,老师明白了孩子们已经长大了,懂事了…… 这个教师节是老师永远难忘的,也是我们永远难忘的,因为这个教师节,我们才真正懂得了老师的真谛,真正明白了老师的含义人类灵魂的工程师 今天是教师节我、翔羽、夏冰、含诗想给老师一个惊喜,送什么呢?这个问题难住了我们“我们做蛋糕吧!”含诗脱口而出,“好啊!”我们都赞成,“可谁会做蛋糕呢?”我失望地问,翔羽、夏冰听了也很失望,含诗自信的说“我会”我们都很好奇呆呆的望着含诗,含诗说“我家有一本书是教我们做蛋糕的”“啊!太好了”我们高兴的说到接着我们分配任务就去买东西了!我们以最快的速度买来了桔子水、面粉、哈蜜瓜、桔子等等买好了,我们就开始做蛋糕了我和夏冰做蛋糕的盒子,翔羽和含诗负责做蛋糕!大约过了...。