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个人年度考核自我鉴定模板汇总五篇个人年度考核自我鉴定模板汇总五篇 一般来说,自我鉴定即是自我总结,它是增长才干的一种好办法,因此好好准备一份自我鉴定吧但是却发现不知道该写些什么,下面是帮大家的个人年度考核自我鉴定5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助 本学期,我们组的教师每人都上了一节研讨课,全体教师都积极参加听课课备好后,全组的体育教师都要互相进行议课、修改,指出不足,加以指导上完课后,全体教师___进行评课大家畅所欲言,共同进步 我上的研讨课是一年级的《立定跳远》爱玩、爱活动是孩子的天性,根据小学生小心思维较弱,直观模仿能力较强的特点,本课我采用游戏主导,使教材游戏化,既能着学生智力的发展,又能帮助学生培养手脑并用能力,满足学生好玩、好动的心理和生理要求,使学生在充满欢乐而热烈的气氛中,学会了双脚向前跳起和轻巧落地的跳跃动作另外再以游戏为主的同时,我还引进了音乐和舞蹈,来提高学生学习体育的兴趣 本学期,我们体育组申报的课题是“在体育教学中如何培养学生的学习兴趣”针对这一课题,我制定了行之有效的工作计划,和实施方案采用多种形式的教学方法,以及不同情境的教学吸引小学生学习的兴趣
1、激发学生的学习兴趣 1增强学习体育的吸引力,举办一些学科知识的小型展览,让孩子多接触一些运动器材,多在课堂上弄一些小比赛,这样可以很好的激发和培养学生的运动兴趣 2不断改进教学方法,教师讲课要尽可能用儿童语言,做到生动、有趣,富于感染力,易于接受
2、体育教学中培养学生主动思考 1帮助学习上有困难的学生消除心理障碍,并在学习方法上给予具体指导 2给儿童讲清楚参加该项活动的意义,要让他们亲自动手,通过他们自己积极活动,看到自己活动的成果,通过实践活动培养小学生有效能的兴趣 3___小学生参观、访问,使他们明白自己学到的知识在实际运用中的作用 4经常向学生介绍___冠军的故事,不断鼓励和表彰学生的好学精神等
3、充分利用有效的手段 体育教学中,我多做示范,采用动态的___进行教学和学生动手制作一些可爱的小动物头饰,多采用情景教学教学内容多用学生喜爱的小动物来命名,让他们学得轻松,学得快乐 ...。