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读中华上下五千年有感400字三篇读中华上下五千年有感400字三篇 阅读《中华上下五千年》,仿佛在和历史对话下面是带来的中华上下五千年读后感,希望对你有帮助 这学期,我们开始读《中华上下五千年》这本书了这是一部把伟大中华民族上下五千年历史文化的书,也是影响人们深远知识的百科全书我从中知道了远古时代距今约有170万年了我们也学习了几篇,我最喜欢《黄帝战蚩尤》这一篇 我了解到了最早的衣服和文字是怎样产生的当年黄帝有一个妃子嫘祖,发明了养蚕和缫丝,她教人们把丝制成衣服,古代的丝绸衣服就这样出现了 黄帝从小十分聪明,能通百事,断曲直是非他把一些事情都用符号记录下来,再总结归纳在一起,就成了最早的文字 黄帝还进行了两次大战第一次是黄帝和神农氏,第二次黄帝和蚩尤,因为黄帝受到万民拥戴,从而有些沾沾自喜,给蚩尤造成了可乘之机在涿鹿这个地方,黄帝的士兵乱成一团,东奔西逃最后请来了天女帮忙才打败了蚩尤以后勤于政务、兢兢业业,和忠贞不二的炎帝共同劳动、和睦相处,逐渐形成了汉族的前身——华夏民族,所以我们被称为炎黄子孙 我还知道了一定要团结友爱,互相帮助俗话说“一根筷子容易折,十根筷子难折断”,这个深刻的道理,我谨记于心我们一定要团结,团结了才就是力量 通过看《上下五千年》,我仿佛和历史在对话我知道了中国古代的三个盛世文景之治、贞观之治、康乾盛世也知道了一些衰败的故事烽火戏诸侯,刘阿斗乐不思蜀,风流才子李后主等还知道了许多成语的来历,比如老马识途、程门立雪、声东击西、纸上谈兵、四面楚歌等 合上它,我在沉思从孔子到___,从屈原到李白,从范仲淹到文天祥——他们为民族的利益,为民族献身,他们是推动历史发展的大英雄而___真正创造者是人民群众从大泽乡农民起义、虎门硝烟、三元里抗英、太平天国运动等等,演绎着人民群众的伟大壮举,他们才是人类___真正创造者 “数风流人物,还看今朝”!看完《上下五千年》,我知道了中国___博大精深,也知道了实现民族伟大复兴,走向小康社会任重而道远历史赋予了我们神圣使命,我们一定要好好学习,肩负起历史重任,为伟大民族的复兴,为中华名族的繁荣做出自己最大的贡献 假期里,又重新拿起《上下五千年》阅读...。