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文本内容:
交通安全中班教案交通安全中班教案作为一名专为他人授业解惑的人民教师,往往需要进行教案编写工作,编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点,进而选择恰当的教学方法那么你有了解过教案吗?下面是收集的交通安全中班教案,仅供参考,欢迎大家阅读开学了,校园安全再次成为___焦点新的学期你怎么上学呢?是爸爸妈妈送你,还是自己去上学呢?无论何种方式都要注意安全
1、在交流活动中认识常见的交通标志
2、体验交通规则的重要性,自觉遵守交通规则
3、遵守社会行为规则,不做“禁止”的事
4、考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力
5、加强幼儿的安全意识
1、布置活动场景
2、收集各种交通标志(照片或___)
3、字卡交通安全、红灯停,绿灯行、人行道、非机动车道、汽车道
一、展开联想,揭示活动主题
1、出示交通事故___,请幼儿仔细观察提问孩子们,刚才你们看到了什么?想到了什么?
2、多么可怕的车祸,为了不让这样的事情再发生,我们一定要注意交通安全(出示字卡“交通安全”)
二、在活动中体会交通规则的重要性
1、观看情景表演老师请出表演者,其余幼儿观看表演
(1)孩子们,刚才你们看到了发生了什么事情?
(2)如果生活中也是这样可不行啊!___会发生这种情况呢?
(3)(出示___灯)这是什么?有什么用?谁能编句儿歌来说说___灯的作用
2、认识十字路口,你认识这些道路吗?道路上有什么?(人行道、非机动车道、汽车道)过十字路口时,我们要注意些什么?
三、初步了解常见交通标志的作用
1、(出示交通标志)在车辆穿梭的马路上,除了___灯这个交通标志外,还有很多交通标志,这些交通标志都有什么用呢?
2、幼儿讨论
四、延伸活动
1、刚才我们认识的交通标志对维护交通安全起着重要的作用车辆的顺畅,人们的生命安全,更离不开交通___老师也要向交警叔叔学一些指挥交通的本领,请小朋友仔细看,猜一猜是什么意思
2、老师来当交通___,请小朋友站在这个十字路口,听___叔叔的指挥,一起动一动吧!
一、活动目标
1、让幼儿在交流活动中认识一些常见的交通标志
2、让幼儿在游戏活动中体验交通规则的重要性,从而自觉地遵守交通规则
3、让幼儿在合作学习中学得一些基本的学习方法
二、活动准备
1、精心布置活动...。