还剩4页未读,继续阅读
文本内容:
人教版五年级《猴王出世》语文教案范文人教版五年级《猴王出世》语文教案范文 作为一名无私奉献的老师,常常需要准备,教案有利于教学水平的提高,有助于教研活动的开展教案应该怎么写才好呢?下面是精心的人教版五年级《猴王出世》教案范文,仅供参考,欢迎大家阅读
1、认识8个生字 读读记记“灵通、迸裂、避暑、楷书、造化、顽劣、明明朗朗、喜不自胜、天造地设、伸头缩脑”等词语
2、正确、流利、有感情地朗读课文
3、了解石猴出世的经过,体会石猴性格特点 了解石猴从出世到成为猴王的经历,体会石猴勇敢顽皮的特点,___其形象,激发对古典文学的兴趣 课文是古代白话文,有些词语与现代语言有区别,因此,理解这些词语的意思,读通相关句子,进而读懂课文内容是教学的难点
1、多媒体课件及小说《西游记》
2、学生准备 查找字典、自学课文,理解难懂的字词并做出注释,标注出实在不理解的字词
1、你们谁看过《西游记》,在这部小说中,给你留下印象最深的是哪个人物 孙悟空 你能用几句简单的话语来说一说你心目中的孙悟空吗
2、同学们,这个嫉恶如仇、英勇无畏、而又极具反抗意识的孙悟空从哪儿来又是怎样成为美猴王的吗今天我们就学习《猴王出世》,了解石猴变成美猴王的经过 孙悟空是家喻户晓的神话人物,学生通过电视、书籍已经对他有了初步的了解,漫谈悟空引发了学生学习本文的兴趣
1、自由读课文,把句子读通顺,读不懂的地方画出来,师生交流
2、交流自学情况,汇报难懂的字词和和句子,教师引导学生大概了解词语与句子的意思 名曰名字叫作 石窍石头边隙 人而无信,不知其可孔子名言信信用;其那;可可以,行一个人如果没有信用,不知道他怎么去做人 拱伏无违伏在地上,朝上礼拜,没有违抗的 抓耳挠腮乱抓耳朵和腮帮子形容焦急、忙乱或苦闷得无计可施的样子 力倦神疲太累了而全身无力,精神不好 “盖自开辟以来,每受天真地秀,日精月华,感之既久,遂有灵通之意” 使学生大概知道“这块石头自从___开天地时就有了,日久天长,有了灵气”这个意思就行了 古代白话文,学生读起来有一定困难,理解起来更是吃力,不要生字字知...。