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跨越百年的美丽教后反思范文跨越百年的美丽教后反思范文 《跨越百年的美丽》教学反思
1、质疑分为有效性质疑和无效性质疑,读题后的思考,这个问题问的很有效
2、___学生的发展和学生体验,对学生的评价很及时,鼓励性语言很到位
3、善于抓关键词、重点词句引导学文,朗读感悟法很到位肃然无声、烟熏火廖、一锅一锅
4、指导学习方法有效
5、学生爱听最重要,唐老师的课堂充分达到这一点
6、图文并茂,居里___年轻和年老后的照片对比贯穿全文是本课的一个亮点
7、反馈到位,补充板书,提高学生兴趣,让学生对主题更深刻
8、抓住身边事物,用比较的方法___“镭”的大小
9、学生___文本多过___课件,是本课的亮点,希望传承
1、如能___“吨”和“克”的大小,读文时将会更有感情
2、语文课学生的开口很重要,开口读、开口答、开口问可让孩子小组交流,再___汇集这样会提高效率,同时让更多的孩子有了开口的机会
3、排比句4个“变成”,是一种递进关系,此处虽有朗读指导,但效果没达到最佳可适当配点背景音乐,以此来推动学生的感悟【跨越百年的美丽教后反思范文】相关文章
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