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文本内容:
人教版一年级上册语文全册教案我上学了教案设计课前准备
1.收集我国各民族服饰的资料、图片等制成课件教师
2.准备长城、天安门的宣传资料片、《爱我中华》和《上学歌》的歌曲教师课时安排1课时教学过程
一、活动导入,师生间增进了解
1.同学们,你们好!欢迎你们来到学校,从现在开始,你们就是小学生了板书我上学了我是你们的语文老师,我们现在上的科目是语文请同学们和老师一起读出它的名字——语文
2.你们喜欢上学吗?今天来到学校后,你们有哪些新的发现,新的感受?
3.互动活动你们愿意认识新的老师和同学吗?请你们走到同学面前,相互握手,然后介绍自己设计意图减少课堂对学生的束缚,让学生活跃起来,为交流奠定自由、轻松的情感基调
二、观察插图,进行爱祖国教育
1.认识我国的标志性建筑,激发民族自豪感1播放天安门的宣传片,学生欣赏后交流你看到了哪些建筑物?学生指出认识的建筑物,教师出示天安门的图片及文字,引导学生认读交流你去过天安门吗?说一说你当时见到了什么,感受到了什么2学生根据课件提示,自由交流来到天安门,我看到__________,我想说_____________________________________________________________________________________________________________________3教师小结天安门广场是北京的心脏地带,是世界上最大的城市中心广场每天清晨时分,国旗徐徐升起;每天日落时分,国旗缓缓降落,这些都是十分庄严的仪式
2.了解各个民族,进行民族团结教育1学生自主观察课文插图,说一说画上都有谁,他们在干什么2学生自由交流,教师相机利用图片介绍少数民族的服装、饮食、节日等3互动交流同学们,你们都是什么民族的人?请少数民族同学在台前进行自我介绍4体验活动教师播放歌曲《爱我中华》,全班同学相互拥抱5过渡五十六个民族五十六朵花,五十六个兄弟姐妹是一家,在祖国温暖的大家庭里,各民族不论人口多少,身在何处,都是心连心的兄弟姐妹,因为我们都是中国人板书我是中国人
3.引读句子,抒发爱国情感1我们的祖国地大物博,长城和天安门举世闻名,我们骄傲,因为——我们...。