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文本内容:
《识字4》教学光碟设计人教版第二册菜单一级内容制作建议
一、全篇课文朗读识字4蜻蜓半空展翅飞,蝴蝶花间捉迷藏蚯蚓土里造宫殿,蚂蚁地上运食粮蝌蚪池中游得欢,蜘蛛房前结网忙
(1)课文内容一行一行滚动出现其中“蜻蜓、蝴蝶、蚯蚓、蚂蚁、蝌蚪、蜘蛛”等词语字体呈红色,有光标闪烁
(2)声音配音为女声童声,表现出孩童的喜悦与好奇特别是动词“飞、捉、造、运、游、结”等读要突现,让学生感受动词的动感
(3)背景为课文插图整个朗读配轻松活泼的音乐,字体为楷体
(4)声音可分为左右声道,作示范时,声音与画面内容同步作朗读练习时,可关闭示范朗读声,只留下配乐声,屏幕上课文内容呈现有所变动,加上节奏线,如下“蜻蜓/半空/展翅飞/蝴蝶/花间/捉迷藏/蚯蚓/土里/造宫殿/蚂蚁/地上/运食粮/蝌蚪/池中/游得欢/蜘蛛/房前/结网忙/”有“暂停按纽,退回主菜单后,可以反复使用
二、生字新词学习
1、会认的字字拼音结构组词
(1)点击“会认的字”后,显示本课所要求所要求会认生字的界面,共14个,分三屏展示,前面两屏5个生字,第三屏4个生字每个生字呈滚动播放,偏旁用红色突显
(2)每个界面按“拼音、结构、组词”横排排列,每个生字读一遍,词语读一遍,读到结构时,该生字按结构形式分别以光标形式闪烁
(3)设置“跟我读”按纽,点击该按纽,女声童声示范朗读字音和词语,学生跟读两遍,每次示范朗读后要留停顿时间,便于学生跟读各个生字均设置“返回按纽”,点击后,按回本页界面每页界面设置返回按纽,点击后返回上一级菜单
(4)背景设置仍为课文画面蜻qīng左右结构蜻蜓蜓tíng左右结构蜻蜓展zhǎn半包围结构开展展览展翅蝴hú左右结构蝴蝶蚯qiū左右结构蚯蚓蚓yǐn左右结构蚯蚓蚂mǎ左右结构蚂蚁蚁yǐ左右结构飞蚁白蚁蚁虫运yùn半包围结构运动运输运走蝌kē左右结构蝌蚪蚪dǒu左右结构蝌蚪蜘zhī左右结构蜘蛛蛛zhū左右结构蜘蛛网wǎng半包围结构结网网眼鱼网...。