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关于在小学实习报告汇编8篇关于在小学实习报告汇编8篇 在现在社会,报告与我们愈发关系密切,我们在写报告的时候要注意涵盖报告的基本要素你所见过的报告是什么样的呢?以下是精心的在小学实习报告9篇,欢迎阅读与收藏 今年是大学的最后一年,作为小学教育的学生,我于20xx年被分到金华市东关小学进行为期2个月的教育实习,而此次实习的主要内容包括两个方面 一是作为一名数学教师的教育实习, 二是作为一名班主任的工作实习但是由于出现某些情况,我的实习任务还多了一项作为科学教师的教育实习尽管任务繁重,但是在这期间,我积极地努力地工作,虚心向有经验的老师请教,顺利的完成实习工作同时,我还在实习期间对自己的教育实习科目和班级做了有关的调查工作,是针对数学、科学2们科目以及低年级学生而言的为了得到教师和学生的真实想法,我费了一番心思,最终的调查结果对我将来的从业有很大的帮助 教育实习是师范教育的重要组成部分,是师范教育贯彻理论与实践相结合原则的体现,是培养适应21世纪需要的合格教师的重要环节通过教育实习应达到如下目的 1.使___巩固和运用所学的基础理论,专业知识和基本技能,获得有关中等学校教育、教学工作的充分与全面锻炼,培养教育和教学上的___工作与人合作的能力 2.使___在中等学校教育、教学工作的时间中向优秀教师学习,认识人民教师的光荣职责、树立和巩固忠诚人民教育事业的思想 3.通过实习,全面检查我校教育质量,及时发现问题,采取改进措施,以促进我校的教育、教学工作
4、通过实习加强我校与各中学的___,共同研究解决新时期教学中出现的新问题,___现代化教育新技术、新手段的应用,推动我校和中等教育稳定发展 一具体目标
1、从数学、科学教师的自身、教学等方面探究现今小学数学、科学教学的现状
2、从班主任的角度探究一年级学生的现状 二调查方法抽样调查数学以我实习的三年级数学教师为主要调查对象,调查对象为我的指导老师钱建茹老师等数学教师;科学以
4、
5、6年级的教师为调查对象,调查对象为科学组教师俞淑娟、伊水兰、邢锋;班主任以我的实习班级一
(2)班为主要观察对象,调查对象为班主任申建平 数学 从数学教师的自身、教学等方面探究...。