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高三班主任年终个人总结范文高三班主任年终个人总结范文 极其忙碌而又充实的一年又要过去了,回首这不平凡的一年,有欢笑,有泪水,有成长,有不足,不如来个总结以对过去工作做个分析和借鉴相信写年终总结是一个让许多人都头痛的问题,以下是为大家的高三班主任年终个人总结范文,欢迎阅读与收藏 一学年很快过去了,在___和各任课老师的帮助下,顺利的完成了各项工作,取得了一些成绩,有得有失,现对一学年的 而班主任则是这个单位的___者、___者和管理者,班主任工作是塑造学生灵魂的工作,班主任对创设良好的班___,全面提高学生素质,陶冶学生情操,培养全面发展的人才,具有举足轻重的地位和作用这个班我高三才接任,首先了解班级情况、基本情况我班是尖子班,学习风气浓厚,学习成绩较好,但有一些同学自我优越感太强,骄傲情绪在不断滋长,且高二因为分班,许多同学不同的班,造成班___缺少凝集力、一个有凝聚力的___,无论做什么事情都会很出色 进入一个新的___,学生是___的,不通过一些活动,不通过彼此的交流,很难使他们成为一个整体加强___观念,在班级活动中,在和学生谈话中,口头上经常挂的就是我们班或我们校该怎样要怎样,要树立一个什么形象而这___的形象和我们师生每一个人的行为都密切相关,以此培养学生___主义观念我抓住这些机会针对这样的情况,多___一些___活动,比如班际球赛晚会等、,充分调动学生的积极性,增强班级的凝聚力 班主任更应该成为学生的心理保健医生因为班主任本身有着得天独厚的有利条件,从交往的距离感来说要小,也更能获得学生的心理共鸣高三的学业压力很大,减压的问题一直是我最___的,当然教育需无痕,有意识但不能很刻意一定的课余活动能起到减压的作用,所谓张驰有道的道理即在于此一方面,通过班级的争鸣角粘贴一些减压的方法;平时的主题班会注重以各种方式给予同学们一个施展自我才华的空间,更能使得在高三有限的学习时间中加快熟悉度、增强班级凝聚力、每一次月考后都要和学生进行谈话,关心和鼓励他们,让他们有增强自信心 以后的道路还很长,走进21世纪,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的...。