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文本内容:
关于学校教学教学总结汇编五篇关于学校教学教学总结汇编五篇 总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成情况,包括取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析的书面材料,它可以使我们更有效率,让我们来为自己写一份总结吧那么你真的懂得怎么写总结吗?下面是帮大家的学校教学教学总结5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢 光阴似箭,一晃一年的骨干教师生涯已悄然而过回首这一年来走过的路,虽然很艰辛,但更多的是欣喜、是快乐、是成熟作为校骨干教师,这是学校老师、___对我前几年工作的肯定与鼓励,我深知这既是一种荣誉,更是一种压力与责任 我热爱教育事业,工作中做到脚踏实地、刻苦钻研、勤勤垦垦,兢兢业业爱每一个学生,时刻用自己的言行去感染和熏陶他们,用自己的真诚、善良感化每一个学生;用自己的钻研、勤学来引领每一个学生做到教师无小节,处处是教育与学生建立起了___、平等、和谐的良好师生关系 我深知“读书是一种良好的生活方式”,所以经常从繁忙的教学工作中抽出时间来阅读教师节的礼物《教师的人格魅力》更是让我学会了如何做一名学生爱戴的老师我还经常浏览《大家语文网》的内容,从同行的___中学习经验,探讨不足,及时把握当前语文教学的最新动态,并把先进的教育教学理念应用到具体的教学中去,积极去探索先进的教学模式争取达到教学的最优化 在语文教学工作中,我积极探索适合于学生的教学方式在走进课堂之前,总是要细心研究教参和教材,向其他老师虚心请教,并针对班级学生的学情和自己的教学特点,追求课堂教学的高效化在本学期的赛课活动中,我的公开课《泉城》获得了___和老师的一致好评学生成绩也在原有基础上稳步提升,学生的学习习惯有所改进,学习兴趣有了提高 我在中年级语文备课组长的工作中,各方面都起到模范带头作用,与同事和谐相处,营造了良好的团队合作精神,从而提高了共同学习的有效性同时我还密切保持和实小教研组的合作关系,做好沟通两边教学工作的桥梁,使得两校工作同步进行,共同发展 在班主任工作中,我深深意识到“教育的艺术在于鼓舞和唤醒”,教育的过程是创造性很强,又极富挑战性的过程,只懂教书不会育人,不是一个合格的教师,我谨记陶行知先生的一句话“捧出一颗心来,不带半根草去”全身心...。