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高中音乐《卡门》序曲说课稿高中音乐《卡门》序曲说课稿范例在音乐欣赏课《卡门》序曲中有三个主要的教学内容一是欣赏作品《卡门》序曲;二是讲解音乐知识回旋曲和序曲;三是进行有关的知识测试而这节课的教学目的有两个,一是通过对音乐作品的欣赏,使学生初步认识什么是“回旋曲”和“序曲”;二是通过对音乐作品的欣赏,加深学生对浪漫主义音乐的了解,增强学生对音乐的___能力在整节课来说,教学重难点并不多,主要是对音乐作品《卡门》序曲的曲式结构的辨别《卡门》序曲是歌剧《卡门》开场前的一首管弦乐曲歌剧《卡门》取材于梅里美的同名小说故事梗概是卫队下级军官唐·霍赛钟情于烟草女工卡门,并且参与了卡门的私运活动而卡门对唐·霍赛越来越冷淡,并与斗牛士埃斯卡米洛热恋起来在一次斗牛活动中,埃斯卡米洛获胜当群众正在欢呼的时侯,唐·霍赛杀死了卡门,他自己也自杀身亡这部歌剧的主旨是表现未受资产阶级市侩思想影响的纯朴农村青年——霍赛——向往过温暖的家庭生活可是,与大胆、泼辣,酷爱自由的卡门那种追求自由的个性相冲突两个主人公悲剧性的结局,是属于不同社会阶层的人的难以调和的矛盾造成的透过它,揭露了资产阶级的虚伪性有人这样说“《卡门》的必然结局并不是抽象的___性质的他们两人的必然死亡是因为在那不让感情遵循逻辑发展的社会里,是不能抱着真实的情感活下去的”也就是说卡门只能以死来保全她的自由,霍赛也只能以死来为他纯朴的感情献身《卡门》序曲为回旋曲式结构乐曲的主部主题是一首节日进行曲由木管乐器及小提琴奏主旋律,气氛热烈欢快把人们带入西班牙斗牛场那喧闹狂热的意境之中这段主题为A大调,2/4拍子乐曲的第一插部是妇女、儿童在斗牛场上欢唱、跳跃的旋律#F小调2/4拍,由木管乐器及小提琴奏主旋律主部主题第二次出现之后,引出了乐曲的第二插部这个旋律第二幕中埃斯卡米洛的咏叹调《斗牛士之歌》它第一次呈现时由弦乐组奏主旋律,抒情细腻、感情真挚它第二次呈现时,不仅将旋律提高了一个八度,还加进了木管乐器奏主旋律,其情绪威武、雄壮,带有胜利___的气质,表现了斗牛士气宇轩昂、英姿勃勃的形象这段旋律为F大调,具有进行曲特点当第三次重现主部主题后,音乐在热烈的气氛中结束乐曲___曲___比捷是法国著名作曲家他于1838年生于巴黎9岁时入...。