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文本内容:
2013-2014学年第二学期五年级品德与社会导学案安庄镇中江小学任课教师【学习内容】
1、自尊自爱【学习目标】
1、正确面对挫折和错误,明白做人要自尊自爱,有羞耻感;
2、在日常生活中要严于律己,认识自己的优点和长处,珍视自己的名誉,学会自爱
3、学会用人生格言和座右铭等方式激励自我,养成健康积极向上的个性品质【学习重、难点】
1、正确面对挫折和错误,明白做人要自尊自爱,有羞耻感;
2、在日常生活中要严于律己,认识自己的优点和长处,珍视自己的名誉,学会自爱学习过程【自主预习】
1、搜集有关“自尊、自信、自爱的名言警句”
2、准备一份最令自己自豪的绘画、习作、书法等作品,有特长的同学可练习唱歌、跳舞
3、搜集珍视名誉小故事
4、阅读课本2—6页,梳理本课知识结构
5、《耻辱戒指》的故事告诉我们一个什么道理?
6、请写出一条关于自尊自爱的名言【预习反馈】交流课前材料
1、小组交流预习内容
2、代表发言,其他小组补充【合作探究】
(一)知耻而后勇
1、听故事,正确面对挫折
(1)听故事《耻辱戒指》,让学生明白知错就改是勇敢的表现
(2)回顾《周处知耻铸美德》的故事,谈谈你所受到的启示
2、辨析言行联系实际,说说你有过这些不良行为吗?今后打算怎么做?
3、认识自己的长处
(1)小组内说说自己的优点,说说同学的长处,让学生知道“认识自己的长处和优点是自爱的表现”
(2)把课前准备的最令自己自豪的绘画、习作、书法等作品在小组内交流,增强学生的自信心
4、设计座右铭
(1)朗读小诗《我也是一片风景》,让学生明白每个人都应该自尊自爱
(2)出示课前搜集的座右铭
(3)给自己设计一则座右铭,介绍给老师和同学听
(二)珍视自己的名誉
1、听故事,感悟名誉无价
(1)故事《在金钱面前》,讨论你怎样评价常力一家对待金钱的态度?
(2)小组内交流有关珍视名誉的小故事,感悟名誉无价,知道要向爱护自己的眼睛一样珍视自己的名誉
2、辨正误,指导实际行为
(1)生活中,我们经常会看到这样一些现象(看第6页三幅图),讨论他们的做法对吗?
(2)你在生活中遇到过这样的事情吗?你是怎样劝说他们...。