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文本内容:
第一周课题课前教育课型讲授主备教师许冲学习目标1.了解计算机教室的规章制度2.课堂约定手势应用3.了解互联网安全法律法规,计算机教室安全的注意事项教学重难点重点计算机教室安全的注意事项难点了解互联网安全法律法规教具准备课件学时安排共/第
(1)学时活动过程活动方式学导自主学习
1.说说在计算机教室应注意的安全事项,和计算机教室的安全注意事项
2.想一想,计算机教室应遵守得的纪律和什么样的约定手势在信息技术课堂上最实用
1.展示搜集计算机教室遵守纪律的图片,展示计算机教室安全重要性的图片
2.约定手势合作探究
1.小组讨论约定手势的应用范畴,小组的选代表2.想想计算机教室的安全应注意事项
1.说出自己在计算机教室注意安全的事项
2.约定手势的确立
3.在进入教室行进中不追打,行进过程中注意安全展示交流各个小组说出自己的建设意见,互评意见的想法总结初最终的约定手势各个小组派已名一名代表遵守自己的建设意见和遵守计算机教教室安全的重要性,和约定手势的应用板书设计教学反思第二周课题百变造型课型讲授主备教师许冲学习目标
1.让学生了解Scratch的工作界面
2.激发学生的学习兴趣教学重难点重点了解Scratch的工作界面难点:Scratch的工具的应用教具准备Scratch的发展史视频学时安排共/
(1)学时活动过程活动方式学导自主学习
1.回答,并思考用Scratch制作电子相册呢
2.学生观看,并思考是怎么做了解工作
1.讲述Scratch的发展史
2.播放视频合作探究
1.学生操作打开Scratch的工作界面学倾听;
2.学生认识Scratch菜单按钮;
3.观看Scratch视频的发展史
1.打开Scratch的工作界面;执行—开始—所有程序—Scratch
2.工作界面的构成标题栏、菜单栏、控制按钮、舞台、指令模块区、新建较色按钮、角色列表区
3.设计造型单击绘制新角色按钮,打开绘图编辑器—单击角色资料表中的造型卡展示交流
1.学生参加讨论
2.学生操作在Scratch打开步骤
3....。