还剩14页未读,继续阅读
本资源只提供10页预览,全部文档请下载后查看!喜欢就下载吧,查找使用更方便
文本内容:
2.不做时尚的“小尾巴”活动目的:通过主流文化的建设和渗透,让学生认识盲目追求时尚的不妥教育学生在书籍中汲取精神营养,不断树立正确的人生目标活动过程据一项调查显示,大约有10%的青少年有不同原因的听力下降不少青少年都喜欢一天到晚地戴着“随身听”耳机,而且还把音量调得很大,常常是在旁边的人不戴耳机也能听到音乐声这种不良卫生习惯如果长期存在,势必导致因受声音的污染使其听觉功能受到损害,轻者听觉能力下降,重者则会完全失去听力第一阶段(9月下旬到11月中旬)
(一)追求时尚倾向小调查1、你有崇拜的偶像吗?崇拜的原因是?2、你的学习用品有固定的品牌吗?3、你的生活用品有固定的品牌吗?4、广告中风靡的产品你会去购买吗?5、你更换学习用品、生活用品的周期大概是多久?6、你购买品牌产品的目的是?7、你的课余生活主要用于?
(二)列出自己觉得不健康的兴趣爱好、崇拜偶像,试采取相应的克服、终止方法,并检测效果内容终止办法效果(★,★★,★★★)
(三)记录本月个人消费情况娱乐金额生活金额学习金额小计合计第二阶段(11月中旬到1月下旬)
(一)认识一些伟人,了解他们的生平事迹,读一读伟人的传记,开个“伟人传记”读书心得交流会
(二)开展联合队会,汇报学期综合实践活动的成果
3.水污染的调查和保护
一、确定活动主题依据环境问题是当今世界各国面临的重大问题,全球性的资源和环境危机,对人类的生存和发展构成了现实的威胁,保护环境,实现“可持续发展”成为当今世界的历史潮流环境保护,教育为本早在1987年,联合国就提出把20世纪的最后十年定为“环境教育10年”1992年在巴西里约热内卢举行的联合国环境发展会议上,环境教育被列为会议议程之一1997年联合国再度召开世界环境教育大会,并制定21世纪第一个“环境教育十年”我国的环境保护也逐渐受到重视,最近,中共中央、国务院办公厅在批转有关文件的通知中也指出“要在青少年中开展环境教育,普及环保知识”学生阶段是一个人成长和发展的关键时期,他们是祖国未来的栋梁,因此在青少年中开展环境教育,具有潜移默化、滞后生效的作用在环境中,水是人类生命的源泉,与人的生命、物种的生存息息相关,但目前“源泉”却有双重危机,一是紧缺,二是污染...。