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文本内容:
苏教版小学语文三年级下册
22、《海底世界》精品教案 教学内容苏教版三年级第六册《海底世界》学情分析知识水平能读懂文本并能依据特点情景展开合理想象学习能力基本能进行合作学习,深入探究新知信息素养具备一定的搜集信息资料的能力教材内容说明《海底世界》是一篇关于海洋的常识性课文课文通过生动有趣的语言介绍了海底奇异的景色和丰富的物产教学目的分析
1.能正确、流利、有感情的朗读课文
2.学会本课的生字,理解由生字组成的词语,会用“窃窃私语”“景色奇异”造句
3.学习先总述后分述的表达方法体会说明方法的运用
4.理解课文内容,了解海底世界是个景色奇异,物产丰富的地方,激发学生探索大自然奥妙的兴趣教学重点了解海底景色奇异、物产丰富的特点激发学生探知的欲望教学难点学习作者怎样把海底动物种类多、活动有趣写具体的方法教学方法抓主线,实现由扶到放,凸显学生的探究性学习学法指导抓重点句(中心句)理解段落抓重点词理解句子教学准备课件(文字及海洋动植物图片http://www.51edu.com/photo/\t_blank)教学时间 两课时教学过程第一课时
一、课前互动,导入新课你见过大海吗你看到的大海美在什么地方?是的,大海的浪花美,海鸥美,沙滩也美其实大海有她更美的地方,你想不想去看看?这节课,让我们一起随作者到海底世界走一走,去领略大海深处的迷人魅力,好吗板书课题海底世界齐读课题
二、检查预习,整体感知课前大家已经预习了课文,现在我们一起来交流交流预习的收获吧
1、出示词语蜜蜂攻击伸缩肌肉遇到爬行窃窃私语长途旅行谁能把这些词语朋友的名字读给大家听听?指名读齐读,小组读说说你自己弄明白哪些词语的意思哪些词语不理解(指名交流)大家都感到“窃窃私语”特别陌生,我们在分析课文的时候注意联系上下文理解,好吗?
2、海底世界会给我们留下怎样的印象呢?课文都提到了海底的哪些事物?哪些地方让你特别感兴趣?请同学们用心的默读课文,并随时在课本上写下自己的想法
3、老师很想听听你们现在的读书收获海底世界给你留下怎样...。