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文本内容:
三年级信息技术教学工作计划(总结) 学年第上学期第1课生活中的信息技术教学目标
1.了解生活中的信息,认识信息的重要性,树立信息意识,培养信息道德
2.了解信息的重要处理工具——计算机;
3.培养同学们对信息技术课的兴趣以及自主探索能力与相互学习的能力;让同学们感受信息技术课带来的快乐教学重点信息的概念,认识信息的重要性;教学难点信息的概念,信息道德教学准备普通教室教学过程
一、导入小学资源网www.xj5u.com师同学们,今天是我们第一次接触信息技术这门课程,有人知道什么是信息技术吗?指导学生回答,情感激励;
二、信息技术在生活中的运用活动一信息技术就在我们身边,请同学们好好想想,身边都有哪些信息技术,并说也信息技术起到的作用将学生按两组为一队,分为A、B两队,两队轮流说出身边的信息技术,无法及时接上的队输师通过刚才的游戏,大家应该不再对信息技术感到陌生了,其实信息技术就在我们的身边并且在日常生活以外的各个领域,信息技术也有着广泛的应用,比如通讯卫星、侦查飞机、机器人、通讯兵、雷达等等我们每天看新闻的时候都会听到天气预报,这是科学家利用电脑对气象卫星传回的数据进行分析的结果
三、信息道德师在所有的信息技术中,大家最熟悉的可能就是互联网了互联网上有各种各样的信息其中有假的信息,也有真的信息;有对我们好的信息,也有对我们来说不好的信息那面对这么多的信息,我们必须要养成良好的信息道德,才能充分利用网络上有利的信息,并用去除不利的信息活动二通过老师口述“小明的一天”的故事,请同学们认真听,并且当听到一些你认为不正确的行为时,喊“停”,并请同学告诉老师,小明的那些行为是不对的小明的一天今天轮到小明的班级上电脑课了,小明兴高采烈地来到了电脑室的门口,可是发现自己今天忘了带鞋套,可是小明又不想脱鞋子,就趁老师不注意,偷偷溜进了教室打开电脑后,小明看到了一个名为“日记”的文件,小明就打开来看,原来这是上一节课,其他班级的同学写的日记后来,小明看到电脑的桌面上有很多文件,他觉得这样看起来桌面很乱,他就自作主张地删除了桌面上的一些文件下课后,小明为了快点去玩,没有并闭计算机,就离开了教室课堂小结师生共同总结基本的信息规范和信息道德第二课...。