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文本内容:
课题认识Logo语言课时授课日期教学目标
1、学会启动和退出Logo语言
2、学会装载(调入)、运行Logo语言的外部过程(程序)
3、掌握cs、bye命令的格式及其使用方法教学重难点激发学生学习Logo语言的兴趣;掌握清屏和退出命令的格式及其用法学会装载(调入)、运行Logo语言的外部过程(程序)教具学具预习要求教学过程个性修改
一、导入
1、创设情境电脑绘画世界里有个神奇的绘画高手,它就是小海龟小海龟能听懂Logo语言,只要给它语言命令,它就会非常听话地画出神奇的图形你想见识它的魔力吗?
2、演示通过命令指挥小海龟画出“钻石”、“五角星”、“螺旋线”等图形
3、引出课题第1课认识Logo语言
二、启动Logo语言系统,认识Logo界面
1、演示或播放Logo语言软件的安装过程
2、演示启动Logo系统的步骤
3、引导学生启动Logo语言系统
4、展示Logo系统界面,引导学生认识Logo窗口界面让学生观察,Logo窗口界面是由哪些部分组成?结合前面的“画图”软件界面,讨论Logo窗口界面与“画图”软件界面的异同点
三、打开存放的Logo程序文件,欣赏海龟作画
1、讲授在Logo语言系统中,可以将别人编辑好的程序文件载入系统中进行运行,查看运行效果
2、演示在Logo语言系统环境下,载入预存在电脑上的Logo语言程序文件(LIZI.LGO)
四、认识Logo命令清屏、退出命令
1、引导探究学习清屏命令如果画面的图形不想要了,可以使用清屏命令来清除屏幕中的图形
(1)出示清屏命令格式cs
(2)引导学生运行过程wjx50,再使用cs命令,观察效果
(3)小结
2、提问要退出Logo语言系统,可以怎么操作?有几种方法?
3、请学生说一说
4、演示讲授海龟退场方式
5、引导学生做一做采用三种不同的方式退出Logo系统教后记课题海龟画旗帜课时授课日期教学目标
1、了解Logo命令的组成及参数的作用
2、掌握前进、后退、左转、右转、隐龟、显龟命令的格式及其作用
3、学会综合运用所学的命令画简单的图形
4、让学生学会用不同方法指挥小海龟画正方形、长方形、旗帜,培养学生自主探索与思考的能力教学重难点前进...。