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文本内容:
高考英语一轮复习方略发扬经验,扎实备考年的高考已顺利的落下了帷幕回顾一年的工作,可以说收获颇丰,取得了前所未有的好成绩,英语单科的高分率也创下了历史新高,为学校的教学工作做出了贡献成绩的取得,可以归纳为三个到位领导到位,计划到位,落实到位1.领导到位“工作要取胜,政策要先行”,学校领导的英明决策和措施,为我们的最终取胜提供了保证在年的英语备考教学中,学校领导倾注了极大的关心与帮助,为我们的英语教学奠定了坚实的基础学校领导深入备课组,参加我们的集备活动,和我们共同探讨一轮复习的正确路子,制定备考方案学校在师资搭配上,注重新老高三结合,便于学习、借鉴上届高三的宝贵经验,使我们少走弯路,提高效率学校还经常为我们提供外出学习、听课、交流的机会,让我们受益匪浅我们前后三次赴济南、泰安、北京等参加07年高考试卷分析会以及08年高考备考研讨会,及时了解高考信息,为我们的复习工作指明了方向在此,还要非常感谢我们的教研员矫老师,为我们的教学更是费尽了心思矫老师经常不定时的深入备课组,及时的给我们指出工作中的不足,并帮我们想办法解决而且,还经常给我们搜集信息,为我们的教学指明了方向,提高了效率二.计划到位一轮复习的好坏,对能否全面提高英语能力和水平,起了关键的作用高三学生复习的最终目的是提高自己的语言运用能力知识是能力的基础,针对学生英语知识零散的特点,我们根据教学实际,制订了一个相对周密、详细、实用、有效而且操作性强的复习计划明确一轮复习不是对已学知识的简单重复,而应当是一个再学习、再认识、再提高的过程复习中,应当侧重于形成系统的、完整的英语知识体系,在打牢基础的同时,有效而全面的提高运用英语知识的能力1)确定复习进度,整体规划,明确每周的任务,早分工,早准备,有的放矢,少走弯路2)分解语法难点,各个击破利用高考原题,分析归纳,掌握高频考点及易考点,并进行相应的拓展练习,确保零失误3)读写领先,养成习惯能力培养要循序渐进,所以,我们确定阅读目标,天天坚持,努力实现从量变到质变的飞跃写作每周一篇,全批全改,从发现错误入手,到找不出错误为止4)做好总结与反馈每周一小结,每册一总结,每两周一检测,并将易错点再滚动练习,逐步消除疑难问题三.落实到位再好的计划,如果不能在实践中运用,也不能发挥...。