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文本内容:
危险的场所幼儿园大班健康教案危险的场所幼儿园大班健康教案 作为一位杰出的老师,常常需要准备教案,教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件怎样写教案才更能起到其作用呢?以下是为大家收集的危险的场所幼儿园大班教案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友 本环节设计是让幼儿了解日常生活中有哪些地方有危险, 通过设计学生课前对现实生活中存在的不安全因素的观察、发现、课前相关资料的搜集,引导学生认知到要防止危险的发生,就要认真观察、防患于未然
1.知道哪些地方有危险,不能玩
2.培养幼儿的自我保护能力
3.以游戏的方式来训练幼儿判断哪些是危险的行为 知道哪些地方有危险,不能玩 判断危险的行为,自我保护的能力 1课件; 2游戏场地布置; 3课前与幼儿进行一次关于危险行为的谈话
一、谈话导入
1、你到危险的地方玩过吗
2、你是怎样注意安全的
二、播放课件与幼儿共同观察、判断、讨论
1、播放第一幅图小朋友在施工场地玩耍 a.小朋友在做什么 b.他们这样做对不对 c.他们应该怎样做
2、播放第二幅图在河边玩耍 a.小朋友___会落水 b.落水后会有什么危险 c.小朋友在什么情况下容易落水
3、播放第三幅___在马路上玩耍 a.小朋友在马上玩这样对吗 b.在马路上玩会怎么样,发生什么事 c.___不能在马路上玩
4、播放第四幅___在铁路上玩 a.画面上的小朋友在哪里 b.他们这样做有什么危险
5、第五幅图翻栏杆 a.小朋友他在做什么 b.他这样的行为会发生什么后果 c.我们应该怎么做
6、第六幅图在房顶上往下看 a.他们在干什么 b.这个地方能不能去,___ c.去了会发生什么事情 教师小结刚才___上的.宝宝都是不知道危险,只顾贪玩的孩子,我们能像他们那样到危险的地方去玩吗
三、想一想生活中还有哪些危险我们应该怎样尽量避免危险事故发生
1、幼儿讨论;
2、个别幼儿说
3、老师小结;
四、游戏判断
1、___幼儿闭眼,老师出示八张___,引...。