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大班体育活动梯子游戏大班体育活动梯子游戏 体育游戏是幼儿非常喜爱的活动,在活动中幼儿的手、脚和全身都能得到协调的发展可是一般在室内开展的各种活动都比较注重动脑、动手,忽略对脚和身体其它部位的锻炼为了加强幼儿全身锻炼,为了小朋友能得到全面的发展《纲要》中明确提出幼儿的学习内容应是广泛的、启蒙的、综合的、整体的梯子可以爬、走、跳、攀登等,因此此次活动我选择了梯子这一常见的生活工具来作为体育器械对于梯子,小朋友们仅仅知道它的用途,却从来没有实际接触过,对其功能了解的不多,对于他们来说是一件新鲜的玩意儿没有接触过的东西,对幼儿来说往往具有___性与挑战性,而且我在活动中还加进了辅助器械——轮胎,更能激起小朋友的兴趣 作为梯子器械自身来讲,在生活中极容易找到,省去了老师找困难、费时等麻烦并且为了尊重小朋友间的运动差别,使每个小朋友都能在原有程度上得到提高,我还添加了各幼儿园都有的辅助性器械——轮胎,让每个小朋友能根据自身的需要来选择该怎么搭、怎么玩,使自身得到锻炼 在___一世纪的信息时代里,社会所需的人才已不是墨守陈规、守株待兔之人,而是能举一反三,具有创新思维的.人而社会上的事物都是随时变换、更新的,需要我们幼儿去不时区分、选择再者新《纲要》中的健康要求也不只仅只是注重发展幼儿的动作技能,而是要培养幼儿坚强、勇敢、不怕困难的意志品质和主动、乐观、合作的态度因此在活动中我不但强调幼儿对动作的发明性,还让幼儿在较自由的环境中自主选择游戏就是把目标内容物化于梯子和轮胎游戏中,使幼儿在操作中达到锻炼身体的目的让幼儿对一些的、没发现的事物规律进行探索,并通过合作形成团队精神,这就是我们现在提倡的科学教育但我们也强调规则,不把愉快教育当成一种目的因为小朋友到了小学、社会中,他们必需得遵照一定的要求和规则去做
1、引导幼儿用梯子想出多种玩法,增强全身的协调和平衡能力(重点)
2、启发幼儿能协商合作、区分选择性的玩,培养勇敢精神(难点) 梯子6把,轮胎若干,纸砖若干,磁带和录音机 准备活动任意玩梯子和轮胎游戏小小建筑师放松运动
一、准备运动 跟着音乐做热身动作(活动一开始,就引导幼儿随音乐创编各种动作,给幼儿营造一种宽松、自主的活...。