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小红帽幼儿园教案小红帽幼儿园教案 导语小红帽着故事很多人都听过吧,它伴着我们童年,下面是给大家介绍的小红帽幼儿园教案,欢迎阅读
1、欣赏歌曲,理解歌词
2、通过图画来记忆歌词,能够边唱边跳随音乐做动作
3、引导幼儿不要轻易相信陌生人的话、形成自我保护意识 《小红帽》歌词内容图画三张、歌曲《小红帽》、视频《小红帽》的故事 教师播放小红帽故事、引导幼儿说这个故事告诉我们什么
1、教师逐一出___引导幼儿说出___上的内容理解歌词
2、教师播放歌曲《小红帽》、请幼儿欣赏
3、教师有表情地用优美的声音演唱、请幼儿___歌曲甜美的意境
4、教师与幼儿共同朗诵歌词
5、幼儿看教师的动作意识、轻声的随歌曲录音演唱小红帽 第一句齐步走 第二句一只叉腰、另一只手跟随音乐来回摆动 第三句一只手叉腰、另一只手指着另一边蹦一下 第四句双手捂着脸、双脚小碎步 第五句双手叉腰左脚轻轻踏一下 第六句双手合在一起、放在脸的侧眼睛轻轻闭上 在音乐区活动中,请幼儿自己创编动作表演《小红帽》 引导幼儿在家中和爸爸妈妈一起表演小红帽的故事 1,认真倾听故事,理解故事的内容 2,懂得不要轻信陌生人的话,保护自身安全的道理 1,小红帽一顶 2,课件幼儿故事《小红帽》及故事___ “安全”是幼儿一切活动的前提,是所有发展的`基础,也是幼儿园工作的重中之重在一日生活中我们也常强调安全的重要性,但是幼儿更喜欢从故事中学习因此我选择了幼儿故事《小红帽》通过故事引导幼儿遇到困难时自己动脑筋想办法,冷静地处理问题,增强他们的自我保护能力 一,以“帽子”的形式引出 教师头戴小红帽出场,引出故事 二,倾听欣赏故事,播放课件,音画结合,充分调动多种感官 1,整体播放 教师问你看到了什么?她要去干什么 2,分段欣赏,只放___鼓励幼儿大胆讲述 提问1)你知道这个可爱的小姑娘叫什名字吗她___叫小红帽? 2)小红帽要去谁家?干什么去?妈妈说了什么? 3)小红帽在森林里遇见了谁?小红帽看见遍地美丽的鲜花,是怎样想的小红帽到外婆家后发生了什么事? 4)是谁救了她们,他是怎么做的? ...。