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文本内容:
幼儿园中班教案《叠衣服》幼儿园中班教案《叠衣服》 作为一名老师,时常要开展教案准备工作,教案是教学活动的依据,有着重要的地位那要怎么写好教案呢?下面是为大家收集的幼儿园中班教案《叠衣服》,希望能够帮助到大家
1.学习自己的事情自己做,增强幼儿劳动观念
2.学习正确的叠衣服的方法
3.探索、发现生活中衣服的多样性及特征
4.培养幼儿的观察力和动手操作能力 重点学会叠衣服难点学会自己的事情自己做
1.挂图两幅(一幅“一名幼儿晨间锻炼后把外衣脱下,整齐叠好放入橱柜;另一名幼儿则随手将衣服扔进橱柜”,二幅“放学了,爸爸妈妈来接小朋友,第一位小朋友很快就找到了衣服高高兴兴回家了,而第二位小朋友由于衣服乱扔,找不着衣服急哭了”)
2.幼儿用书
一、开始部分 谈话活动我的.小手会干什么? ------------___幼儿讨论手会做哪些事? ------------你用勤劳的小手做过哪些事?
二、展开部分 1.观看第一幅挂图,并讨论:哪个幼儿做的好?从而明白自己的事自己做 两个小朋友分别在干什么?你喜欢哪一个小朋友?___/ 2.观看第二幅挂图,明白养成自己的事自己做的好习惯,会给我们的生活带来方便 图中发生什么事了?第二个小朋友___哭呢? 那么,小朋友脱下衣服应该怎样做呢我们来教他,帮助他好么?
3.学习折叠衣服的儿歌,练习正确叠衣服的方法 教师边念儿歌边示范叠衣服 幼儿念儿歌,学习正确的叠衣服的方法 专门出一个橱柜,供用幼儿存放叠好的衣服,引导幼儿分类摆放衣物 附儿歌 叠衣服 两扇小门关关紧,两只衣袖中间包, 衣领向下弯弯腰,整整齐齐放放好 本次活动后大部分幼儿学会了自己叠衣服,少部分幼儿还是不会,活动环节单一,趣味性很少,也有个人原因使幼儿没有理解
①学习叠衣服,并摆放整齐
②培养幼儿的自我服务能力,自己的事自己做 幼儿的上衣外套、裤子和袜子
①教师讲述故事《一只袜子》,引出主题 教师“今天我为小朋友带来了一个新的故事,小朋友听听看故事讲了一件什么事情?
②教师把故事有表情地讲两遍,(第一遍时提问讲了一件什么事情)
③第二遍提问 “___小...。