还剩2页未读,继续阅读
文本内容:
幼儿园大班优质科学教案《有趣的玉米》含反思幼儿园大班___科学教案《有趣的玉米》含反思 作为一名专为他人授业解惑的人民教师,时常需要编写教案,编写教案有利于我们弄通教材内容,进而选择科学、恰当的教学方法教案应该怎么写才好呢?下面是精心的幼儿园大班___科学教案《有趣的玉米》含反思,希望对大家有所帮助
1、通过摸、看、尝等方法认识玉米,并能用语言表现其基本特征
2、通过尝试,掌握拨玉米的技能,知道要一层一层剥
3、学会观察、比较,对玉米加热膨胀后的变化感兴趣
4、培养幼儿动手操作能力,在活动中大胆创造并___与同伴合作成功的体验
5、通过实验培养互相礼让,学习分工合作的能力
1、生玉米每人一根、专门用来爆米花的干玉米一包
2、微波炉一只、餐具若干
(一)、认识玉米
1、出示“玉米”朋友 今天啊!我们班级里来了一个朋友还有它的伙伴们我们一起来看看它是谁?你们认识它吗?
2、让幼儿认识玉米的皮和须
(1)引导幼儿观察玉米 原来是玉米朋友,它今天要和我们大家一起来做有趣的.游戏,但是它先要来考考我们小朋友,看看谁能发现它身上有些什么秘密
(2)幼儿每人取一根玉米观察、自由讲述、交流
(3)___交流 你都发现了些什么秘密? 皮玉米身上包裹着皮,像它的什么呢?(衣服) 儿歌玉米玉米真有趣,身上穿着X衣服 须这个须像什么呀?变一变 摸摸看,有什么感觉? 儿歌玉米玉米真有趣,身上长着长须儿,像XX来像XX
3、去掉皮和须,让幼儿进一步认识玉米
(1)如果脱去玉米的衣服,拿掉它的胡须,猜猜看,里面会有什么?
(2)幼儿尝试自己剥玉米,自己去探索 那我们一起来剥剥看,找一找衣服里面的秘密剥下来的皮和须应该放在哪里?
(3)幼儿剥玉米,教师指导
(4)幼儿交流,你们剥的时候发现了什么秘密?(衣服) 好,现在请你们看看脱去衣服,拿掉胡须后的玉米像什么呀? 再请你们摸一摸,摸上去是什么感觉的?(软的还是硬的?)(有一粒一粒的玉米宝宝)?(排队)剥一粒下来试试看,像什么? 儿歌脱下衣服瞧一瞧,咦!藏着许多小宝宝亲亲热热在一起,一个挨着一个睡
(二)、把干玉米房进微...。